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三年级语文上册目录

目录

三年级语文上册目录(部编版)

小学语文课文改为部编版的好处

部编版教材和人教版教材到底有啥区别

三年级语文上册目录（部编版）

第一单元

1大青树下的小学

2花的学校

3_不懂就要问

口语交际：我的暑假生活

习作：猜猜他是谁

语文园地

第二单元

4古诗三首

山行

赠刘景文

夜书所见

5铺满金色巴掌的水泥道

6秋天的雨

7_听听，秋的声音

习作：写日记

语文园地

第三单元

8去年的树

9_那一定会很好

10在牛肚子里旅行

11_一块奶酪

习作：我来编童话

语文园地

快乐读书吧[2-3][10]

第四单元

12总也倒不了的老屋

13_胡萝卜先生的长胡子

14_不会叫的狗

口语交际：名字里的故事

习作：续写故事

语文园地[2-3][10]

第五单元

15搭船的鸟

16金色的草地

习作例文

我家的小狗

我爱故乡的杨梅

习作：我们眼中的缤纷世界

第六单元

17古诗三首

望天门山

饮湖上初晴后雨

望洞庭

18富饶的西沙群岛

19海滨小城

20美丽的小兴安岭

习作：这儿真美

语文园地[2-3][9]

第七单元

21大自然的声音

22父亲、树林和鸟

23带刺的朋友

口语交际：身边的“小事”

习作：我有一个想法

语文园地

第八单元

24司马光

25掌声

26灰雀

27_手术台就是阵地

口语交际：请教

习作：那次玩得真高兴

语文园地

识字表

写字表

词语表

小学语文课文改为部编版的好处

20__年初，教育部发出通知，我国的中小学生的历史、语文、道德与法治统一

换成”部编本“教材。所谓的”部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。

这是对教育的一个重大改革，由之前教材的“一纲多本”转为现在统一编著，

在起到示范作用的同时也能统一教材的质量，使学生学习不会因课本的不同而

导致重点不同。更能激发学生学习的积极性，促进学生更加重视自身学习成

绩。

1、“部编本”是否能替代“旧教材”

首先“部编本”的编写都是由教育部组织的非常优秀的教育人才，为了使“部

编本”容纳各种质量高的知识，前后参加的编写组人员都有60人，可见“部编

本”是可以起到很好的示范作用。汇集了多名优秀者的知识与力量。再者，

“部编本”语文教材的编写从20__年就已经开始启动，历经4年的时间，经过

60多名教育学者不断研究探讨终于面世，可见教育部对”部编本“教材的重视

以及教材编写过程的严谨。可以说是旧教材的一个升级。为了让新教材更加适

应当代社会的发展。

2、“部编本”上线后应如何适应

“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话，“语文高考最后要实现

让15%的人做不完”。语文对于我们中国人来说是我们的母语，也是我们从小

到大学习的一门学科。在“部编本”中有了重大的改变。第一改变的就是在新

教材中增加了大量的古诗词，初中语文也有相应的增加。语文作为我国传统文

化的延续，势必不能抛弃。在今后的语文试题当中势必会增加语文科目的考

核。第二改变就是增加了课外阅读，名著的阅读也成为了必考科目，课外阅读

能够更好的提升学生的写作能力以及阅读能力。所以在中小学生学习的过程

中，尽量利用课余时间多阅读一些课外读物、刊物。只有增加阅读量，扩宽自

己的视野，在做一些对课外阅读刊物的题型当中才能提出新观点，回答的问题

也会更加接近正确答案。对于提高成绩也很有帮助。

我们通过每年的高考作文就能看出语文逐年的改革。在90年代左右写的作文都

是给好题目，写一些常见的题材，到零几年的时候开始出现漫画作文，或者简

单的人生哲理写作文，到现在，作文题目大都是一些比较有深度的文章片段，

根据你的思想围绕去写作文。又或者是话题作文，话题作文这种类型的题目最

大的优势就是灵活性强，能够更锻炼中小学生的思维活跃能力。按照这样的趋

势发展，考试都在每年增加深度，所以新教材取代旧教材是教育界发展的趋

势。

3、语文重要性增加，如何才能学好呢？

既然语文对于我们之后的考试如此重要，那我们该怎么过学好它呢？其实大家

都已经发现，语文是一个长线科目，不像其他学科，我们可以通过刷题、补习

等办法短时间加强。比如数学、物理、化学这门科目，我们可以在短时间内就

把成绩提上去，而语文则是一个很注重基础知识积累的学科。我们的母语就是

国语，按常理讲应该语文学科很好，可为什么语文在考试中很难有人得高分？

语文学习最重要的就是读书，