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中班健康飞舞的彩球教案
一、教学内容
本节课选自中班健康领域教材第四章“运动小健将”,详细内容
为“飞舞的彩球”。通过该课程,学生将学习到如何利用彩球进行简
单的运动锻炼,培养身体协调性和灵活性。
二、教学目标
1.让学生掌握基本的彩球运动技能,提高身体协调性和灵活性。
2.培养学生合作、互助的品质,增强团队意识。
三、教学难点与重点
教学难点:彩球的控制与运动技能的协调。
教学重点:培养学生合作、互助的品质和团队意识。
四、教具与学具准备
教具:彩球若干,音乐CD,教学PPT。
学具:每位学生准备一个彩球,运动服装。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
课堂开始,教师播放轻松愉快的音乐,引导学生跟随音乐节
奏,用彩球进行自由舞蹈。让学生在轻松的氛围中进入课堂。
2.基本技能教学(10分钟)
a.教师示范彩球的基本运动技能,如抛接、滚动、踢等。
b.学生跟随教师一起练习,掌握彩球的基本运动技能。
3.例题讲解(5分钟)
教师展示一组彩球运动组合,如“彩球传递”、“彩球跳跃”
等,并讲解动作要领。
4.随堂练习(10分钟)
a.学生分组进行彩球运动组合练习,教师巡回指导。
b.学生展示,互相观摩,给予鼓励性评价。
5.游戏环节(10分钟)
a.教师设计“彩球接力赛”,培养学生合作、互助的品质。
b.学生分组进行游戏,教师观察并给予评价。
6.放松活动(5分钟)
教师播放轻松音乐,引导学生用彩球进行舒缓运动,放松身
心。
六、板书设计
1.飞舞的彩球
2.内容:
a.彩球基本运动技能:抛接、滚动、踢
b.彩球运动组合:彩球传递、彩球跳跃
c.游戏环节:彩球接力赛
七、作业设计
1.作业题目:回家后,与家人一起用彩球进行运动锻炼,记录下
你们的运动过程和感受。
答案示例:
今天我和爸爸妈妈一起用彩球进行了运动锻炼。我们玩了抛接、
滚动、踢等游戏,还尝试了彩球传递和彩球跳跃。我觉得彩球运动既
有趣又能锻炼身体,我们玩得非常开心!
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课学生积极参与,课堂氛围良好。在游戏环节,学
生能够主动合作、互助,达到了教学目标。
2.拓展延伸:引导学生了解其他运动项目,培养广泛的兴趣爱
好,增强身体素质。
重点和难点解析:
1.教学难点:彩球的控制与运动技能的协调。
2.教学重点:培养学生合作、互助的品质和团队意识。
3.例题讲解:彩球运动组合的动作要领。
4.作业设计:作业的实践性和亲子互动。
一、教学难点:彩球的控制与运动技能的协调
1.分步骤教学:将彩球的控制技能分解为抛接、滚动、踢等基本
动作,逐一进行教学,让学生逐步掌握。
2.示范与模仿:教师进行示范,学生跟随模仿,注意观察教师的
动作细节,提高运动技能的协调性。
3.多次练习:给予学生充足的练习时间,反复练习,巩固技能。
二、教学重点:培养学生合作、互助的品质和团队意识
1.设计团队游戏:如彩球接力赛,要求学生互相配合,共同完成
任务。
2.引导学生互相评价:在学生展示环节,鼓励学生互相评价,学
会欣赏他人的优点,提高团队凝聚力。
3.教师点评:教师关注学生在游戏过程中的表现,及时给予鼓励
和指导,强化合作、互助的意识。
三、例题讲解:彩球运动组合的动作要领
1.详细讲解:教师对每个动作进行详细讲解,强调动作要领,确
保学生理解。
2.示范演示:教师进行示范,让学生直观地了解动作过程。
3.互动提问:教师提问学生,检查学生对动作要领的掌握程度。
四、作业设计:作业的实践性和亲子互动
1.实践性:作业要求学生回家后与家人一起进行彩球运动锻炼,
将所学技能应用于实际生活中,增强实
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