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初三政治复习计划

对于初三政治的复习，要做好哪些计划呢?下面是店铺网络整理的

初三政治复习计划以供大家学习。

初三政治复习计划(一)

一、复习范围

七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。

二、复习步骤

结合近年思想品德的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应

合理利用的“三轮复习法”。

第一轮：地毯式复习法

即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握

所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实

际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使

其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是

目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。

具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年

级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，

指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，

抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，

既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，

在复习过程中要放在突出的位置。

设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对

不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学

生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和

“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、

中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，

调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，

从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透

彻讲解，帮助学生记忆。

第二轮：专题复习

即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用

所学知识解决实际问题。时间是从第十周开始，估计使用两周时间。

在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教

师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解

题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，

分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论

联系实际。

第三轮：模拟练习

在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生

查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中

考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，

知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定时训练

和讲评。

首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，纵观全面，精

心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础

知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。

其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认

识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练。就

是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本

的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

最后，选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各

种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变能力和解决问题的能力。

向前看，九年级复习的时间短、任务紧，可谓任重而道远，作为教师

要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究九年级

思想品德复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他

学校水平高的试题，为中考做好充分准备。(有关月考、期中考试和模

拟考试由学校统一安排)。

三、复习必须坚持的基本原则

1、以中考说明、新课程标准为指针

中考说明规定了本届中考的内容、范围、题型及分值、试题的难

易度、规定了中考的方向。新课程标准规定了课本知识所要掌握的程

度。所以中考复习一定要围绕中考说明、新课标要求，复习才会有针

对性，避免走错路、走弯路，浪费时间。

2、理论联系实际原则

复习时，也只有把课本知识与社会实际相联系，才能进一步理解、

巩固课本知识。为此，至少要做到两大联系：

一是课本知识与学生的生活实际相联系，这符合中考命题要贴近

学生实际的要求。

二是课本知识与国家时政热点相联系。要运用课本上的观点分析

国家的大政方针以及本地区的重要举措等。

3、夯实基础与拓展延伸相结合的原则