人教版八年级上册生物知识点归纳总结.pdf

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人教版八年级上册生物知识点归纳总结

八年级生物上册知识点总结

第一章动物的主要类群

自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内

有没有脊柱,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物(鱼、

两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎

动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、

节肢动物)。

鸟类及哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变,是恒温

动物。

鱼、两栖动物及爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,

是变温动物。

1、腔肠动物(大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中,

如水螅。)

(1)主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口

无肛门。

(2)代表动物:海葵(被称“海中之花”)、海蛰、珊瑚

虫、水螅(身体有内外两层细胞内胚层及外胚层)。(3)及

人类的关系:

有益:①海蜇经加工可食用。

②珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成珊瑚礁。

珊瑚礁的作用:①形成岛屿;②加固海岸;③为海底鱼类

提供重要的栖息场所及庇护地。

2、扁形动物(大多寄生在人或动物体内,但涡虫自由生

活)

(1)主要特征:身材呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛

门。

(2)代表动物:涡虫、华枝睾吸虫(精巢发达,呈树枝

状得名)、血吸虫、绦虫。

(3)及人类的关系:

有害:①人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾

吸虫的鱼虾,就会感染该病。

②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引发的。

3、线形动物(有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家

禽、农作物体内)

(1)主要特征:身体细长,呈圆柱状;体表有角质层;

有口有肛门。

(2)代表动物:蛔虫(寄生在人的小肠,生殖器官发

达。)、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。

(3)预防蛔虫病的措施:①注意个人卫生,不喝生水,

蔬菜水果洗干净,饭前便后洗手;

②要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料

使用。

4、环节动物

(1)主要特征:身材呈圆筒形;有许多彼此相似的体节

构成;靠刚毛或疣足辅助举动。

(2)代表动物:蚯蚓(靠湿润的体壁呼吸,生活在富含

腐殖质的湿润土壤中,以植物的枯枝、朽根及其他有机物为食,

主要运动器官肌肉,刚毛辅助运动,靠近环带的为前端。)、

沙蚕、蛭

(3)及人类的关系:

蚯蚓:①蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,改良土壤。②

能提高土壤肥力。③身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料及

食品。

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④处理有机废物。

沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料。

蛭的唾液中有防止血液凝固的物质蛭素,在医学上,可生

产抗血栓药物。

5、软体动物(目前已知的软体动物有10万种以上,是动

物界的第二大类群。)

(1)主要特征:柔软的身材表面有外套膜,大多具有贝

壳;举动器官是足。

(2)代表动物:河蚌、扇贝、文蛤、镒蛏、石鳖、蜗牛、

乌贼(贝壳退化成内骨骼)、章鱼(贝壳退化成内骨骼)河蚌

内的珍珠是由外套膜受沙粒等异物的刺激,分泌大量的珍珠质

把异物层层包裹起来。

珍珠及贝壳的主要成分都是碳酸钙。

(3)及人类的关系:

中国是水产养殖大国,水产养殖总量名列世界第一,其中

贝壳产量也位居世界首位。

有益:食用(牡蛎、扇贝、鲍,含蛋白质及多种维生素,

且脂肪含量低。)

药用(鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉

等皆可入药)

工艺品(螺壳、珍珠壳)

有害:有的危害农作物,传播疾病(如钉螺及血吸虫的传

播有关)

6、节肢动物(是最大的动物类群,已命名的种类有120

万种以上,占所有已知动物种数的80%)(1)主要特征:体

表有坚韧的外骨骼;身体及附肢都分节。

(2)代表动物:虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。

(3)节肢动物分为四类:

①昆虫类(蜜蜂、蜻蜓、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蝉、蟋蟀、

七星瓢虫)②甲壳类(虾、蟹)③多足类(蜈蚣、蚰蜒、马陆)

④蛛形类(蜘蛛、蝎子)

(4)昆虫(昆虫是无脊椎动物中唯一会飞

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