第1课 课题二《中外节日·中秋节和感恩节的比较》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册综合实践活动浙教版.docx

第1课课题二《中外节日·中秋节和感恩节的比较》（教学设计）-2024-2025学年六年级上册综合实践活动浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

第1课课题二《中外节日·中秋节和感恩节的比较》主要围绕六年级上册综合实践活动浙教版中关于传统节日文化的学习。本节课的主要教学内容包括：1.了解中秋节和感恩节的起源、时间、习俗及象征意义；2.比较中秋节和感恩节的文化背景及庆祝方式的异同。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习过我国的传统节日，如春节、端午节等，对节日的起源、习俗等有一定的了解。本节课将在此基础上，引导学生对比中秋节与感恩节，深入挖掘两个节日的文化内涵，提高学生对中外文化差异的认识，培养他们的跨文化交际能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：1.文化意识：通过比较中秋节和感恩节，培养学生对中外文化的尊重和理解，增强他们的文化自信；2.思维品质：培养学生批判性思维，能分析、比较、评价两种不同文化的节日习俗，提高解决问题的能力；3.学习能力：引导学生自主学习、合作探究，培养他们的信息搜集、整理、运用能力，激发学生对传统文化的热爱和探索欲望。这些核心素养目标与新教材要求相符，有助于全面提升学生的综合素质。

三、重点难点及解决办法

重点：1.中秋节和感恩节的文化内涵及其庆祝方式的异同；2.批判性思维在比较两种文化中的应用。

难点：1.对两种节日文化背景的深入理解；2.学生在比较分析过程中，批判性思维的培养及运用。

解决办法与突破策略：1.采用多媒体教学资源，如图片、视频等，帮助学生直观了解两个节日的文化背景和庆祝方式；2.设计小组讨论活动，引导学生通过合作探究，深入挖掘两种文化的内涵，培养学生的批判性思维；3.教师适时提供引导性问题，启发学生思考，帮助学生突破难点；4.及时给予学生反馈，指导他们在比较分析中注意文化差异，提高解决问题的能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解中秋节和感恩节的文化背景及庆祝方式，为学生提供基础知识框架；

2.讨论法：组织小组讨论，让学生在交流中深入探讨两种节日的异同，激发思考；

3.情境教学法：创设节日情境，让学生体验不同文化的庆祝活动，增强学习兴趣。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影、视频等展示中秋节和感恩节的图片、视频资料，丰富教学内容；

2.教学软件：运用互动软件设计互动游戏，让学生在游戏中学习，提高课堂趣味性；

3.网络资源：引导学生利用网络搜集相关资料，培养信息搜集整理能力，拓宽知识视野。

五、教学过程

第一环节：导入新课（5分钟）

1.导入语：同学们，我们国家有许多传统节日，每个节日都有其独特的文化内涵和庆祝方式。今天我们要学习的是中秋节和感恩节，它们分别来自中国和美国，让我们一起来看看这两个节日的异同吧！

2.提问：请问同学们，你们知道中秋节和感恩节分别是哪一天吗？它们都有哪些习俗？

第二环节：自主学习（10分钟）

1.让学生自主阅读教材，了解中秋节和感恩节的起源、时间、习俗等基本知识。

2.学生分享学习成果，教师点评并总结。

第三环节：课堂探究（10分钟）

1.讲解中秋节的文化内涵和庆祝方式。

a.背景介绍：中秋节起源于我国古代的月神祭祀，象征团圆、丰收。

b.庆祝方式：赏月、吃月饼、放天灯等。

2.讲解感恩节的文化内涵和庆祝方式。

a.背景介绍：感恩节起源于美国，是为了感谢上帝赐予的丰收和印第安人的帮助。

b.庆祝方式：吃火鸡、家人团聚、观看橄榄球比赛等。

3.引导学生对比分析中秋节和感恩节的异同。

a.相同点：都是庆祝丰收、家人团聚的节日。

b.不同点：文化背景、庆祝方式、象征意义等方面。

第四环节：小组讨论（10分钟）

1.将学生分成若干小组，讨论以下问题：

a.你觉得中秋节和感恩节哪个更有趣？为什么？

b.你认为这两个节日有哪些值得学习的地方？

2.各小组汇报讨论成果，教师点评并总结。

第五环节：实践体验（10分钟）

1.创设节日情境，让学生体验中秋节和感恩节的庆祝活动。

a.中秋节：品尝月饼、制作灯笼等。

b.感恩节：制作火鸡卡片、分享感恩故事等。

2.学生分享体验感受，教师点评并总结。

第六环节：总结反思（5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结中秋节和感恩节的异同。

2.提醒学生尊重和理解不同文化的节日，学会欣赏和包容。

第七环节：课后作业（课后自主完成）

1.结合本节课的学习内容，让学生选择一个节日，写一篇关于该节日的短文，内容包括节日背景、庆祝方式、个人感悟等。

2.搜集更多关于中秋节和感恩节的资料，下节课与同学分享。

六、知识点梳理

一、中秋节的起源与习俗

1.起