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六年级上册语文同步练习题归纳总结

六年级上册语文练习题

一、在括号里填上合适的词语。

()的大树

()的波光

()的狂风

()的环境

()的设想

()的波浪

二、指出破折号的不同用法(填序号)。

A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续

1.他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟

设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。()

2.我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。

()

3.丁——冬——丁——冬。()

三、读句子，做练习

1.风大作时，能逆()吹牛马使倒()行，或擎()之高二

三丈而坠()。

(1)在括号内给加粗的字注音。

(2)解释下面各字在句中的含义。

作：__________逆：__________擎：__________坠：__________

(3)用自己的话说说这句话的意思。

2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川

共存，与日月同辉。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

(1)“另一种东西”指的是

_____________________________________________。

(2)这几句话的意思是：

_______________________________________________。

四、内容梳理(课文回放)。

课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改

造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人__________、__________所

取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况：

通过____________________，来衬托改造山林的艰难困苦;通过

____________________，突出老农植树造林的难度之大态度之坚决、;

通过____________________、____________________，展现了老人植树

造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提

升全文，点出文章的中心意旨。

六年级语文上册单元同步练习

一、看拼音写词语

tǔrǎngpànnìyùyánshūfājīchǔzōnghéèbàbiāncè

()()()()()()()()

shēngyáshūyíngmǐnjiéxiānwēitàngshāngcíqìxiāoróng

()()()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音，划上

少顷(qīngqǐng)弓弩(nǔnú)角色(jiǎojúe)亢奋(hángkàng)

滑稽(jījì)

三、区分形近字组词

啰()遇()呛()颠()霞()津()陕()

锣()寓()抢()填()瑕()律()狭()

三、填字组成四字词语，并选一个词语造句。

()然而止()然而至()酒取乐神机()算追之不()

惊心动()()精会神()不经心神()飞扬学海无()

四根据词语，写出下列同音字

róng:毛()()、()树、()器、兵()相见()誉

()液、()会贯通、()炉、()布、峥()

五在下面的括号中填上表示看“”的意思的词