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2010-2023历年河南省豫南九校高三第四次联考生物试卷
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.通过对胎儿或新生儿的体细胞进行显微镜观察,难以发现的遗传病是(?)
A.先天愚型
B.唇裂
C.猫叫综合征
D.镰刀型细胞贫血症
2.如图所示,为了鉴定男孩8与本家庭的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是(?)
A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列
3.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是(?)
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在
4.生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n—1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。
⑴某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是___???__。
⑵4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为______????????__。
⑶果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:
现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:
实验步骤:
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:
a.若______________??______________,则说明短肢基因位于4号染色体上(2分);
b.若子代全为正常肢果蝇;则说明短肢基因不位于4号染色体上。
⑷若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______
(5)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃,将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
①这些残翅果蝇性状??????????(能/不能)遗传。
②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是???????????????(2分),这些性状的形成往往是?????????和????????????相互作用的结果。
5.下列有关调查种群密度的说法错误的是(?)
A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式
B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法
C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只
6.右图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是(?)
A.该过程发生的场所不一定是细胞质基质
B.该过程合成的产物可能不是酶
C.该过程中不一定遵循碱基互补配对原则
D.转运每种氨基酸工具不一定有多种
7.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作错误的是(?)
A.将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
B.将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C.在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
D.将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
8.右图中①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是(?)
A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C.结构①和④都能产生水
D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对
9.浒苔是一种绿藻,奥运前大量出现在青岛奥帆赛水域,而去年引起太湖水华的是蓝藻。下列有关绿藻和蓝藻的叙述正确的是(?)
A.蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
B.绿藻和蓝藻最主要的区别是后者有典型核膜包被的细胞核
C.两者均能进行光合作用,均含有叶绿体
D.二者均属于生态系统中的生产者
10.如图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是(?)
A.③过程代表绿色植物的光合作用,④代表化能合成作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递
D.图中B、C包含的所有
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