部编版（五四制）道德与法治八年级上册诚实守信学案.docx

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诚实守信

【学习目标】

1．知道什么是诚信守信以及如何培养诚实守信的品格。

2．在诚信的两难问题上分辨是非的能力；从小事做起，涵养诚信道德的实践能力。

3．把诚信作为立身之本的人生追求；涵养善良之心，展现诚信问题上的智慧；以诚信的道德作为为人处世的准则。

【学习重难点】

诚实守信对个人、对企业、对国家的意义。

【学习过程】

一、预习问题

1．什么是诚实守信？

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2．诚实守信的内涵？

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3．诚实守信对个人的意义？

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4．诚实守信对企业的意义？

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5．诚实守信对国家的意义？

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6．如何培养诚实守信的品格？

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二、预习检测

1．小于发现表哥吸毒，表哥求他不要告诉别人，父母也告诫小于别伤表兄弟的感情。小于应该（）

A．当什么事情都没有发生B．在表哥需要时帮表哥再找一些毒品

C．劝告和帮助表哥戒毒D．劝说不听的话，向公安机关报案

2．考试时遇到了难题，你不应该做的是（）

A．看一看同桌或他人的答卷

B．自己想，想不出来就不做了，等老师讲解试卷的时候再认真听

C．有时自己想，有时看一看同桌或他人的答卷

D．偷偷地看书或者作业本

3．小芳是八年级的学生，她答应负责一件家务事——洗碗，可是经常忘记。每次妈妈提醒她，她都说：“我保证，从明天开始……”你认为下列哪种观点不正确（）

A．反正是自己家里的事情，妈妈不必这么认真，谁洗碗都一样

B．小芳还是未成年人，因此，不必做家务

C．小芳应该反思自己，其实这也是一个诚信问题，要践约守信，履行诺言

D．中学生应该以学习为重，洗不洗碗无所谓

三、合作探究

探究活动一：

阅读教材的图片及材料回答问题：

问题：

1．你怎么看待小方的行为？

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2．我们如何避免出现类似的行为？

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探究活动二：

阅读课本小故事回答问题：

问题：

1．从上面的故事中你得到了什么启发？

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