七年级地理上册（中图版2024）-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件.ppt

***************************第二部分变化要点解读2.4新增跨学科主题学习板块地理课程跨学科主题学习的课时容量不少于本课程总课时的10％。各地区或学校可以根据实际情况统筹安排地理课程跨学科主题学习，具体学习活动可以参考附录2中所列出的活动，也可以结合“内容要求”，充分挖掘本地区的课程资源自主设计。在设计跨学科主题学习活动时，可以根据不同的学习目标和要求，在跨学科主题学习框架下，体现不同的学习方法和路径。第二部分变化要点解读2.4新增跨学科主题学习板块第二部分变化要点解读2.4新增跨学科主题学习板块第二部分变化要点解读2.4新增跨学科主题学习板块第二部分变化要点解读2.5图像及作业变化图像更直观和丰富作业设计更全面第二部分变化要点解读2.5图像及作业变化第二部分变化要点解读2.5图像及作业变化03章节具体变化第三部分各章节具体变化第三部分各章节具体变化第四部分各章节具体变化第三部分各章节具体变化04章节教学安排第三部分各章节教学安排第一章地球的宇宙环境节名课标要求重点难点课时活动建议第一节地球在宇宙中1.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过，使用数据、类比等方式描述地球的大小。2.运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。1.地球形状的认识过程，描述地球的大小。2.地球在太阳系中的位置以及地球是人类唯一的家园。地球是人类唯一的家园2利用现代信息技术手段，包括遥感影像、视频素材、数据可视化图以及软件平台等，引导学生观察地球的宇宙环境、太阳系的组成等；使用模型等直观教具、学具，让学生模拟演示太阳系的组成、地球的形状和大小等。第三部分各章节教学安排第一章地球的宇宙环境节名课标要求重点难点课时活动建议第二节太空探索1.结合图片、影视资料等，描述探月工程，火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展。2.收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例现出中国太空探索的成就。了解我国太空探索的进展，说出太空探索的意义。太空探索的意义1~2使用与主题相关的图像、视频等，如人类探月、火星探测、载人航天以及空间站建设等素材。重视实践教学资源的利用，如天文馆、天文合、高校及科研院所等科普基地或科研机构，组织学生参观、考察、听报告等，拓展学生的认知渠道。第三部分各章节教学安排第二章地球和地图节名课标要求重点难点课时活动建议第一节地球和地球仪1.了解人类认识地球形状的过程。2．用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。3.在地球仪上确定某地点的经纬度。地球的形状和大小；纬线和经线、纬度与经度的划分；东西半球和南北半球的划分；用经纬网确定位置；五带的划分经度与纬度的划分；东西半球的划分；用经纬网确定位置3~4开展地理观测、动手制作等活动。例如，用乒乓球或其他材料制作简易地球仪模型。第三部分各章节教学安排第二章地球和地图节名课标要求重点难点课时活动建议第二节地图1.在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。2．根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。3.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。地图上的方向和比例尺地图上的方向和比例尺3开展运用地图、动手制作等活动。例如，在地图上查找地名并选择到达该地点的最佳交通路线。第三部分各章节教学安排第二章地球和地图节名课标要求重点难点课时活动建议第三节地形图1．估算海拔和相对高度。2.在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓。五种陆地基本地形的基本特征；等高线地形图等高线地形图2开展运用地图、动手制作等活动。例如，使用地图、手持定位仪等进行”定向越野“活动；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。第三部分各章节教学安排第三章中国的疆域和人口节名课标要求重点难点课时活动建议第一节疆域和行政区划1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。2.记住我国的领土面积，在地图上指出我国的领过和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。3.在中国政区图上准确找出34各省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。我国的地理位置我国地理位置的优越性；3