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语文教研计划15篇

语文教研计划1

一、指导思想

以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和实践能力为

重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研究，提高语文教师群体

的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文改革，促进学生全面、持续、和谐地

发展。

二、理念与目标

导切实构建立体课堂结构，激发学生学习语文（尤其是说话、写话、作文、

阅读）的`兴趣；为学生提供丰富多彩的情景；给学生留有想象与思考的空间；

提倡合作交流的课堂，课外学习氛围。重视知识获得的过程，利用语文发展学生

的创新意识和实践能力；让学生会在生活中学语文；发挥语文的工具性与人文性

的作用。为的小学毕业会考再创佳绩打好扎实的基础。努力争创有个性,有阳朝

特色的语文教研组。

三、具体工作措施：

1，认真加强集体备课，加强教材教法的研讨，近年来我们都在尝试新课程

的教学，教材的钻研，教法的探讨，从目前的情况来看，做得还不够，集体备课

有些还流于形式，教案要突出精讲，课堂要突出“导”，突出合作，自主，探究

的教学模式，充分调动学生的积极性，主动性，教师要互相探讨，取长补短，重

视青年教师的培养，老带新，自愿组合与教研组安排相结合。各位语文教师要讲

好公开课，精心准备，听课教师有课的要调好课，虚心学习，不得缺席，缺席者

按学校有关规定处理。教研课的重点是突出教改，突出新课标精神。

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2，以新课程标准理念为准，采取多种教学手段和教学形式，突出学生的“做”。

3，抓课外阅读，各班语文教师要向学生推荐新课程读物，布置课外阅读任

务，内容为各年级教科书后名著，12月底教研组将组织对各年级阅读情况进行

检测，分笔试和座谈两种。坚持写心得，写感悟，培养学生的阅读习惯，阅读能

力和语感。

4，加强语文教师的基本功训练和业务进修。如三笔字，简笔画，普通话，

信息技术教育等的培训，学历提高的培训

5，加强对学生课外阅读和学习活动指导，培养学生自学习惯和能力，扩大

知识领域。

四、教研工作安排

九月份：

1、部署新学期教学、教研工作；

2、制定教研计划；

3、阳朝“和谐之花”杯教学比赛准备。

4、低年级组集体备课。

十月份：

1、中年级组集体备课。

2、高年级组集体备课。

3、进行拼音教学质量摸底。

4、阳朝“和谐之花”杯教学比赛预赛。

5、期中质量调研。(第十周10月31日~11月4日)

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6、各年级备课组长检查备课教案。

十一月份：

1、进行期中质量调研分析。

2、参加阳朝“和谐之花”杯教学比赛。

3、检查低年级写字质量。

4、学生朗读比赛。

十二月份：

1、组织语文老师参加全国著名专家湖南省中小学课堂教学研讨会。

2、组织老师谈听课感受。

3、组织学生参加省创新作文比赛。

一月份：

1、选送优秀年度论文。

2、期末复习。

3、各年级备课组长检查并收集整理好研究课教案。

4、期末质量检测、教学质量分析。(