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- 2024-10-08 发布于中国
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26.2实际问题与反比例函数(2)第五课时
一、学习目标1、能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题;2、能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题.
二、新课引入杠杆原理:阻力×阻力臂=×_________给我一个支点,我可以撬动地球!——阿基米德动力动力臂
三、研学教材认真阅读课本第14页到第15页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程。
三、研学教材知识点一用反比例函数解决物理问题例3小伟欲用撬棍撬动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1200牛顿和0.5米.(1)动力F与动力臂l有怎样的函数关系?当动力臂为1.5米时,撬动石头至少需要多大的力?(2)若想使动力F不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?
三、研学教材知识点一用反比例函数解决物理问题解:(1)根据“杠杆定律”,有Fl=,∴F与l的函数解析式为F=,当l=1.5时,F==(N).∴撬动石头至少需要牛顿的力.600
三、研学教材(2)∵F=把F==200代入,得__________∴(m).∴-1.5=(m).∵当时,越大,F越小
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