幼儿园大班音乐教案《拉拉勾》.docxVIP

幼儿园大班音乐教案《拉拉勾》_幼儿园大班音乐活动郊游教案

活动目标：

1、感受歌曲中人物心情的变化，尝试用两种不同演唱方法来表现歌曲前后两局部的不怜悯绪。

2、探究在歌表演中应用眼神、动作、表情与他人交往。

3、体验与同伴开心相处，合作唱歌的欢乐。

活动预备：图片

活动过程：

一、谈话导入

1、小朋友开学了，我们已经有2个月没见面了，你们想我吗？

2、教师也想大家，让我们拉起小手欢快地跳起来吧！

3、播放伴奏音乐《拉拉勾》，激发幼儿大胆表演。

二、熟识歌词。

1、今日我给大家带来了一张画。看看，这两个小朋友怎么了？你是从哪里看出来时生气了？可能发生什么事了？

2、教师朗读第一段歌词。

提问：你听到了什么？

3、小结。歌词内容，集体朗读歌词--分组朗读。

4、争论：哦，这两个小朋友都生气了，他们之间发生了冲突，那要怎么解决，请大家来想个方法让他们和好。

5、你们想得方法真好，那这两个小朋友会用什么方法和好呢？看，（图二）这时他们快乐吗？认真看一看，他们是用什么方法和好的？听！他们在说什么？

6、教师朗读其次段歌词。

提问：你听到了什么？

7、小结：歌词内容，集体朗读歌词--分组朗读。

三、学唱歌曲。

过渡：我把这两幅画编成了