苏科版六年级上册劳动与技术08兔子灯教案(1).pdfVIP

苏科版六年级上册劳动与技术08兔子灯教

案

一、教学内容

本节课选自苏科版六年级上册劳动与技术教材，第八单元“生活

中的设计”中的“兔子灯”一节。详细内容包括：了解兔子灯的来历

和意义，掌握兔子灯的设计与制作技巧，培养动手实践能力和创新能

力。

二、教学目标

1.了解兔子灯的传统文化背景，培养学生对传统文化的热爱。

2.掌握兔子灯的设计与制作方法，提高学生的动手实践能力。

3.培养学生的创新意识，激发学生对劳动与技术学习的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：兔子灯的设计与制作方法。

教学重点：培养学生动手实践能力和创新能力。

四、教具与学具准备

教具：兔子灯成品、教材、多媒体设备。

学具：剪刀、胶水、彩纸、画笔、尺子、绳子等。

五、教学过程

1.导入：通过讲解兔子灯的来历和意义，激发学生对本节课的兴

趣。

3.讲解与示范：

a.讲解兔子灯的设计方法。

b.示范兔子灯的制作过程。

4.学生实践：

a.学生分组讨论，设计兔子灯。

b.学生根据设计图纸，动手制作兔子灯。

5.课堂展示：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评。

六、板书设计

1.兔子灯设计与制作

2.内容：

a.兔子灯的来历与意义

b.兔子灯的设计方法

c.兔子灯的制作过程

d.学生作品展示与评价

七、作业设计

1.作业题目：设计并制作一个具有创意的兔子灯。

2.答案要求：作品要具备兔子灯的基本特点，同时具有创新元

素。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学过程中，学生对兔子灯的设计与制作表现

出较高的兴趣，动手实践能力得到提升。但在作品评价环节，部分学

生评价不够全面，需要加强引导。

2.拓展延伸：引导学生将兔子灯设计与制作技巧运用到其他节日

装饰品或实用物品的制作中，培养学生的创新意识。同时，鼓励学生

参加校内外相关活动，展示自己的劳动与技术成果。

重点和难点解析：

1.教学难点：兔子灯的设计与制作方法。

2.学生实践过程中的分组讨论与动手制作。

3.课堂展示环节的学生评价与教师点评。

4.作业设计中的创新要求。

5.课后反思与拓展延伸的实施。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.在讲解与示范环节，教师应详细分解兔子灯的设计步骤，强调

关键设计要素，如：形状、比例、色彩搭配等。

2.示范过程中，教师应边讲解边演示，让学生直观地了解制作过

程，特别是对于一些技巧性较强的步骤，如：折叠、粘贴、装饰等。

3.在学生实践环节，教师应巡回指导，针对学生在设计与制作过

程中遇到的问题，给予及时解答和指导。

二、学生实践过程解析

分组讨论与动手制作是培养学生合作能力、动手实践能力的关键

环节：

1.在分组讨论时，教师应引导学生充分发挥团队协作精神，鼓励

他们相互交流、取长补短，形成具有创意的设计方案。

2.在动手制作过程中，教师应关注学生的操作规范与安全，提醒

他们注意细节，确保作品的质量。

三、课堂展示环节解析

学生评价与教师点评对于提高学生的审美能力、反思能力具有重

要意义：

1.学生评价：教师应引导学生从多角度、多层次进行评价，如：

设计创意、制作技巧、美观程度等。

2.教师点评：教师在点评时应注意保护学生的自尊心，以鼓励为

主，同时提出建设性的改进意见。

四、作业设计解析

创新要求是提高学生创新能力的重要途径：

1.作业题目中应明确提出创新要求，鼓励学生在兔子灯的设计与

制作中融入个人创意，体现个性化特点。

2.答案评价时，教师应关注学生的创新表现，给予高度评价和鼓

励。

五、课后反思与拓展延伸解析

课后反思与拓展延伸有助于巩固所学知识，提高学生的综合能

力：

2.拓展