7.2《归园田居（其一）》-统编版高中语文必修上册.pptxVIP

壹·音律美读贰·文本研读叁·问题探究肆·课堂训练

壹·音律美读

性本/爱/丘山。

一去三十年。

池鱼思故渊。

守拙归园田。//草屋八九间。

桃李罗堂前。

依依墟里烟。

鸡鸣桑树颠。

虚室有余闲。//复得返自然。

少无/适俗/韵，

误落尘网中，

羁鸟恋旧林，开荒南野际，方宅十余亩，榆柳荫后檐，暧暧远人村，狗吠深巷中，户庭无尘杂，久在樊笼里，

归园田居·其一

1、正音

2、朗读划节奏

3、归园田居这首诗的韵脚字有哪些?

4、朗诵诗歌，划分诗歌层次结构

贰·文本研读

这首诗歌中的诗眼是哪个字?

归

请用对应的诗句回答以上

从何而归?

为何而归?归向何处?归去如何?

文本研读

《归园田居·其一》通过描绘,抒发了情。

归纳反思

叁·问题探究

有人说，陶渊明的归隐带有无奈的妥协和投降的意味，是知其不可为而求其次的做法，不应该拔高他归隐的意义。你认为应如何看待这种观点?请谈谈你对陶渊明归隐的看法，并做出评价。

方法一：知人论世

评判一个人角度：社会背景、个人经历、历史影响

十三年的仕宦生涯，由希望-绝望-归隐。

393年(29岁),任江州祭酒。(不久解归)

400年(36岁),在桓玄手下当幕僚。(三年后归隐)

404年(40岁)任镇军将军刘裕参军。(三年后归隐)

405年(41岁)任建威将军江州刺史刘敬宣参军。(很快辞职)

405年(41岁)任彭泽县令。(81天后辞归):“我岂能为五斗米，折腰向乡小儿!”

家贫亲老，起为州祭酒(官职名);不堪吏职，少日自解归。州召主簿(官，不就。

躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史(职名檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。

道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此?”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。

节选自《陶渊明传》——萧统

先祖遗训，余岂云坠!--《荣木》

猛志逸四海，骞翮思远翥。qānhesiyuānzhu或大济于苍生。--《感士不遇赋》

想要超越四海，就像鸟儿一般，能够挥动翅膀，凌空高飞。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空--《五柳先生传》虽有五男儿，总不好纸笔。--《责子》

1.仕宦后裔，理当继承先贤

2.儒家学子，义当大济苍生

3.一家之主，情当求禄养家

方法二：文化贡献

陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的

诗歌创作，是田园诗的开创者。他的田园诗表现对淳朴的田园生活的热爱，借以表达对黑暗现实的厌恶，突显诗人守正不阿的高尚节操。

山水田园诗派发展脉络：

晋→陶渊明田园诗派

南朝·宋—→谢灵运—→山水诗派唐—→王维、孟浩然一→山水田园诗派

田园诗

文学知识

方法三：历史影响

“田园诗大”、“五柳先生”、“隐逸诗人”、谥号“靖节先生

在官场失意时选择退隐以保持气节和真我。

后世称他为“百世田园之主，千古隐逸之宗”

为后世文人提供了一中理想的生活模式：成为文人突破自我，追求精神自由的一种可能，人与自认和谐共处。

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肆·当堂小练

当堂小练

1.陶渊明《归园田居》(其一)中羁鸟恋旧林，池鱼思故渊两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

2.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：开荒南野际，守拙归园田__o

3.陶渊明《归园田居》(其一)中_暧暧远人村，依依墟里烟两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。

4.陶渊明《归园田居(其一)》中狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠两句运用了以动衬静的手法，与南朝诗人王籍《入若邪溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。