4《窦娥冤（节选）》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

4《窦娥冤（节选）》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx

4《窦娥冤（节选）》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《窦娥冤（节选）》教学设计

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版高中语文必修下册，高二年级

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《窦娥冤（节选）》的语言特色，理解古代汉语的表达方式，提升文言文的阅读能力。

2.思维发展与提升：培养学生批判性思维，通过讨论窦娥冤案件背后的社会问题，提高分析问题和解决问题的能力。

3.文化传承与理解：使学生了解元代杂剧的艺术特点，感受中国传统文化的魅力，增强文化自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文学作品的审美鉴赏能力，通过解读《窦娥冤（节选）》的人物形象和戏剧冲突，提高文学鉴赏水平。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.掌握《窦娥冤（节选）》中的生僻字词和文言文句式。

2.理解作品中的人物关系和戏剧冲突。

3.分析窦娥形象的特点及其象征意义。

难点：

1.文言文的阅读理解。

2.深入挖掘作品的社会背景和深层含义。

解决办法：

1.对于生僻字词和文言文句式，提前发放资料，让学生预习并在课堂上进行集中讲解和练习。