- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新外研版七上M8U2Sheoftengoestoconcerts2--第1页
Module8Choosingpresents
Unit2Sheoftengoestoconcerts.
一、教材分析
本课Unit2《Sheoftengoestoconcerts》是外研社七年级上册Module8
《Choosingpresents》的第二单元,根据新课程标准的要求,这节课以培养学生的
读写能力为主。本课内容是谈论个人爱好,然后根据爱好选择生日礼物的一篇
文章,主题接近生活实际,可以从自己想要什么生日礼物的话题谈起,学生容
易产生学习兴趣,然后过渡到本单元“如何为他人选择礼物〞的读写活动,通过
逐步递进,由易到难的教学活动,培养学生根底语言能力,阅读能力和听说能力,
最终实现听说读写的综合学习,实现本模块的任务教学。
二、学情分析
七年级学生已经具有一定的英语根底了,但是在口语表达和知识的应用方面
比较薄弱,对于贴近生活的话题也展现出浓厚兴趣。教学活动设计时应充分考虑
到学生在现有根底、学习潜能等方面存在差异的客观现实,始终发挥学生的
主体地位。
三、教学目标
1.知识目标:
a)重点词汇:
choose,wear,spend,concert,magazine,dress,film,expensive
b)重点词组:
stayhealthy,getsomeexercise,likedoing,goshopping,gotothecinema,
ontelevision,atweekends.
c〕频度副词的用法及在句中的位置:
always,usually,often,sometimes,never
2.能力目标:
培养学生的阅读能力和知识运用能力,通过学习讨论能够用简单的语句表达
自己的想法,提高语言的运用能力。
新外研版七上M8U2Sheoftengoestoconcerts2--第1页
新外研版七上M8U2Sheoftengoestoconcerts2--第2页
3.情感目标:
通过本课的学习,能描述家人或朋友的喜好并为其挑选生日礼物,培养学生
关心热爱家人和朋友。
四、教学重难点分析及解决措施
1.掌握重点单词短语以及频度副词的运用;
2.通过阅读训练培养学生的阅读能力及策略;
3.提升学生语言综合运用能力,能够描述介绍他人的爱好。
通过设置层层递进的阅读训练,培养学生的阅读能力,并且在阅读过程中掌
握单词短语的用法。通过让学生自主学习找出频度副词的用法,使学生快速深刻
的学会频度副词的应用。创设问题情境,采用任务型教学法,以个人、两人、小
组合作、讨论探究等不同的课堂活动的形式,调动学生学习的积极性,使学生能
从阅读材料中获取信息、处理信息,并运用所学的知识简单描述相关的话题。
五、教学方法
任务型教学法;交际教学法
六、教学用具
电子白板、学生课本、《天津市根底教育资源公共效劳平台》
七、教学过程
StepⅠWarming-up
Askstudentstodiscuss“Ifitisyourbirthday,whatpresentswouldyoulike
【设计意图】
通过回忆Unit1
文档评论(0)