Unit1 How can we become good learners Section A 1a-2d 核心素养目标教案 人教版九年级英语全册.pdf

TopicUnit1Howcanwebecamegoodlearners?

Period1SectionA1a-2d

本节课是一节听说课，首先通过图文将学生带入“谈论英语学习方法”的情景中，并在语

Analysisof境中输入核心句型“Howdoyoustudyforatest?”及应答“Istudybyworkingwitha

thegroup.”和重点词汇如：textbook，conversation，aloud，pronunciation，sentence，patient

Teaching等，并在此基础上引导学生对他人的学习方法做出评价。本课是本单元的第一课时，

Material在整个单元中起着话题导入、帮助学生热身的作用，内容贴近学生生活，课堂任务应

侧重于培养学生的语言实践能力。 

学生通过七、八年级的英语学习进入九年级，已经有了一定的英语基础和英语学

习能力，有了适合自己的学习方法。但是还有相当一部分学生英语学习基础薄弱，在

Analy