山东省青岛即墨区2024-2025学年高三下学期一轮复习效果检测试题数学试题含解析.docVIP

山东省青岛即墨区2024-2025学年高三下学期一轮复习效果检测试题数学试题含解析.doc

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山东省青岛即墨区2024-2025学年高三下学期一轮复习效果检测试题数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为

A. B. C. D.

2.已知抛物线的焦点为,是抛物线上两个不同的点,若,则线段的中点到轴的距离为()

A.5 B.3 C. D.2

3.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”.如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦至少有2个阳爻的概率是()

A. B. C. D.

4.已知双曲线(a0,b0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线l与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线的离心率e的取值范围是()

A. B.(1,2), C. D.

5.已知函数,以下结论正确的个数为()

①当时,函数的图象的对称中心为;

②当时,函数在上为单调递减函数;

③若函数在上不单调,则;

④当时,在上的最大值为1.

A.1 B.2 C.3 D.4

6.已知数列为等差数列,为其前项和,,则()

A.7 B.14 C.28 D.84

7.年初,湖北出现由新型冠状病毒引发的肺炎.为防止病毒蔓延,各级政府相继启动重大突发公共卫生事件一级响应,全国人心抗击疫情.下图表示月日至月日我国新型冠状病毒肺炎单日新增治愈和新增确诊病例数,则下列中表述错误的是()

A.月下旬新增确诊人数呈波动下降趋势

B.随着全国医疗救治力度逐渐加大,月下旬单日治愈人数超过确诊人数

C.月日至月日新增确诊人数波动最大

D.我国新型冠状病毒肺炎累计确诊人数在月日左右达到峰值

8.已知为两条不重合直线,为两个不重合平面,下列条件中,的充分条件是()

A.∥ B.∥

C.∥∥ D.

9.函数的定义域为,集合,则()

A. B. C. D.

10.已知x,y满足不等式,且目标函数z=9x+6y最大值的变化范围[20,22],则t的取值范围()

A.[2,4] B.[4,6] C.[5,8] D.[6,7]

11.已知m,n是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出四个命题:

①若,,,则;②若,,则;

③若,,,则;④若,,,则

其中正确的是()

A.①② B.③④ C.①④ D.②④

12.已知复数,为的共轭复数,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知抛物线的焦点为,其准线与坐标轴交于点,过的直线与抛物线交于两点,若,则直线的斜率________.

14.为了抗击新型冠状病毒肺炎,某医药公司研究出一种消毒剂,据实验表明,该药物释放量与时间的函数关系为(如图所示),实验表明,当药物释放量对人体无害.(1)______;(2)为了不使人身体受到药物伤害,若使用该消毒剂对房间进行消毒,则在消毒后至少经过______分钟人方可进入房间.

15.已知等比数列的各项都是正数,且成等差数列,则=__________.

16.函数在处的切线方程是____________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)当时,判断在上的单调性并加以证明;

(2)若,,求的取值范围.

18.(12分)这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件.中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长,从磨难中奋起.在这次疫情中,全国人民展现出既有责任担当之勇、又有科学防控之智.某校高三学生也展开了对这次疫情的研究,一名同学在数据统计中发现,从2020年2月1日至2月7日期间,日期和全国累计报告确诊病例数量(单位:万人)之间的关系如下表:

日期

1

2

3

4

5

6

7

全国累计报告确诊病例数量(万人)

1.4

1.7

2.0

2.4

2.8

3.1

3.5

(1)根据表中的数据,运用相关系数进行分析说明,是否可以用线性回归模型拟合与的关系?

(2)求出关于的线性回归方

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