第12课从明朝建立到清军入关同步教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第12课从明朝建立到清军入关同步教学设计--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

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设计思路

本节课旨在通过对明朝建立到清军入关的历史进程进行详细讲解，帮助学生理解我国古代历史发展的脉络。课程设计以统编版必修中外历史纲要上教材为本，结合高一学生的认知水平，采用问题驱动、案例分析、史料解读等方法，引导学生主动参与课堂，深入探究历史事件背后的原因和影响，培养学生历史思维能力和史料运用能力。同时，注重培养学生的家国情怀，激发学生对国家历史的兴趣和责任感。

核心素养目标

1.历史素养：通过对明朝建立到清军入关的历史背景、过程及影响的学习，使学生能够理解历史发展的连贯性，掌握历史事件之间的内在联系，提高历史思维和分析问题的能力。

2.文化认同：培养学生对中华优秀传统文化的认同感，通过对明朝文化的学习，增强学生传承和弘扬中华文化的自觉性。

3.家国情怀：通过学习本节课内容，激发学生的爱国情怀，树立正确的历史观，认识到国家兴衰与个人命运紧密相连，增强民族自豪感和历史责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在初中阶段已经学习过中国古代史的相关内容，对明朝和清朝的基本历史框架有初步了解，包括明朝的建立者、主要成就及其历史地位，以及清朝的建立背景等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生正处于兴趣广泛、求知欲强的阶段，对历史事件充满好奇心。他们在分析问题和逻辑思维方面具备一定能力，喜欢通过讨论和合作学习。学生的个体差异较大，有的偏好文字资料阅读，有的则更喜欢图表和数据。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对明朝和清朝的政治、经济、文化等方面的发展细节可能不够熟悉，需要进一步学习和理解。

-理解历史事件之间的复杂关系和内在逻辑可能存在难度，需要教师通过生动的案例和史料来辅助教学。

-部分学生可能对历史学习存在误解，认为历史是记忆性的学科，缺乏深入分析和批判性思维，需要教师引导他们正确认识历史学习的价值和方法。

教学资源准备

1.教材：提前发放统编版必修中外历史纲要上教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备与明朝建立到清军入关相关的历史图片、图表、历史纪录片片段等，以增强学生对历史的直观感受。

3.教室布置：根据教学活动需要，合理安排座位，设置小组讨论区，以便学生进行合作学习和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对明朝建立到清军入关的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们对明朝和清朝有什么了解？这两个朝代的交替对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于明朝和清朝的历史图片或视频片段，让学生初步感受这一历史时期的魅力。

简短介绍本节课的主题和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.明朝和清朝基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解明朝和清朝的基本概念、历史地位和主要成就。

过程：

讲解明朝和清朝的定义，包括其建立背景、主要统治者。

详细介绍两个朝代的组成部分或功能，如政治制度、经济发展、文化成就等。

3.明朝和清朝案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解明朝和清朝的历史特点和重要性。

过程：

选择几个典型的历史事件案例进行分析，如明朝的靖难之役、清朝的顺治入关等。

详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解这一时期的历史多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何从历史中汲取教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与明朝或清朝相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的历史意义、影响以及从中得到的启示。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对明朝和清朝的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的历史背景、讨论过程和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调明朝和清朝的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括明朝和清朝的历史背景、主要成就、案例分析等。

强调这一时期历史在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用历史知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于明朝和清朝交替时期的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生能够准确描述明朝建立到清军入关的历史背景、过程和重要事件，如明朝的建立、政治制度、经济文