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小学美术新课标学习心得

小学美术新课标学习心得

小学美术新课标学习心得1

在深入学习了艺术新课标之后，作为一名义务教育阶段的美术教

师，我深切地感受到要为成为一名学生需要的老师而不懈努力。

首先，新课标对美术教师自身综合素养的提升提出了迫切的要求。

要想上好美术课，不仅仅要有所教学科扎实的基础知识，还要有跨学

科教学的能力。如第三学段任务群中提出，要让学生学会制作校园微

电影，这是对学生综合能力的一大挑战，语文、信息技术、音乐、劳

动等学科知识贯穿其中。教师若想对学生做出相应的指导，自身要对

相关数字媒体技术应用熟练，更要能将相应的跨学科知识融会贯通，

这对一线美术教师而言，非常具有挑战性。

其次，艺术新课标更注重整体的一致性和系统系。例如，从第一

学段任务群中的“体验传统工艺”到第二学段的“学做传统工艺”，

再到第三学段的“传承传统工艺”。采用层层递进式知识结构布局，

让学生在真实情