校园处处皆美景（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动深圳版.docx

校园处处皆美景（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动深圳版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“校园处处皆美景”为主题，结合深圳版五年级下册综合实践活动课程内容，旨在引导学生发现校园中的美好，培养学生的观察力和审美能力。课程设计以课本为依据，通过实地观察、摄影记录、小组讨论和作品展示等环节，让学生在实践中感受校园美景，激发学生对生活的热爱和对美的追求。同时，注重培养学生的团队合作意识，提高学生的综合素质。

核心素养目标

1.观察与发现：培养学生细致观察校园环境的能力，能够发现并欣赏校园中的自然美和人文美。

2.创意表达：激发学生运用摄影、绘画等手段记录和表达校园美景的创意，提升学生的艺术表达能力。

3.团队协作：在小组合作过程中，培养学生良好的沟通能力、分工合作能力和团队精神。

4.美学素养：通过审美实践，提高学生对美的感知、鉴赏和创造能力，培养高雅的生活情趣。

教学难点与重点

1.教学重点

①培养学生观察校园美景的技巧和方法，能够发现校园中的美并准确描述。

②引导学生运用恰当的艺术形式（如摄影、绘画等）表达对校园美景的感受。

③培养学生合作交流的能力，确保小组讨论和作品展示的顺利进行。

2.教学难点

①指导学生如何运用摄影技巧捕捉校园美景的瞬间，以及如何选择合适的构图和角度。

②帮助学生克服在小组合作中可能出现的沟通障碍和分工不均的问题，提高合作效率。

③引导学生进行深度审美，不仅仅停留在表面的美感，而是能够发现和表达更深层次的美学意义。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法介绍摄影和绘画的基本技巧，结合案例分析优秀作品，让学生理解如何表现校园美景。

2.设计校园美景摄影比赛和画作展览，鼓励学生通过角色扮演（如摄影师、艺术家）参与实践活动，提升实际操作能力。

3.利用多媒体教学，如校园风光视频、摄影作品集等，激发学生兴趣，辅助教学内容的展示和讨论。

教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！今天我们要开展一次特别的综合实践活动——发现校园美景。

（2）首先，请大家闭上眼睛，想象一下我们美丽的校园，你能感受到哪些美景呢？

（3）睁开眼睛，让我们一起走进今天的课程，去寻找和欣赏校园中的美景。

2.校园美景观察与发现

（1）请同学们分成小组，每组选择一个校园角落进行观察。

（2）观察过程中，注意发现校园中的自然美和人文美，并记录下你们的观察结果。

（3）观察结束后，每组派一名代表分享你们的发现。

3.摄影技巧讲解与实践

（1）刚刚同学们分享了许多美丽的校园角落，现在我们来学习如何用摄影技巧将这些美景记录下来。

（2）我将为大家讲解一些基本的摄影技巧，如构图、光线、角度等。

（3）请同学们拿出手机或相机，跟随我一起实践拍摄校园美景。

4.摄影作品分析与讨论

（1）拍摄完成后，请同学们将作品上传到班级群，大家一起来欣赏和分析。

（2）分析作品时，注意观察作品中的构图、光线、角度等方面，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。

（3）针对每幅作品，大家展开讨论，提出自己的看法和建议。

5.校园美景绘画创作

（1）除了摄影，我们还可以用绘画的方式来表现校园美景。

（2）请同学们选择一幅摄影作品，尝试用绘画的方式将它表现出来。

（3）在绘画过程中，注意运用我们学到的摄影技巧，使画面更加生动有趣。

6.作品展示与评价

（1）绘画完成后，请同学们将作品展示在教室的墙上，供大家欣赏。

（2）接下来，我们将进行作品评价。评价时，注意从作品的主题、构图、技巧等方面进行。

（3）每位同学都要对其他同学的作品进行评价，并提出自己的建议。

7.总结与反思

（1）通过本次综合实践活动，我们发现了校园中的美景，学会了用摄影和绘画的方式记录和表现这些美景。

（2）在实践过程中，我们学会了观察、思考、合作和表达，提高了自己的审美能力和综合素质。

（3）请同学们谈谈在本次活动中自己的收获和感悟，以及对校园美景的认识。

8.课后作业

（1）请同学们选择一幅自己最满意的作品，写一篇100字左右的感悟。

（2）将作品和感悟分享到班级群，与同学们交流。

（3）课后，继续关注校园美景，用摄影或绘画的方式记录下来，不断丰富自己的作品集。

知识点梳理

1.校园美景的观察与发现

-校园自然景观的识别，如树木、花卉、校园建筑等。

-校园人文景观的识别，如雕塑、喷泉、文化墙等。

-校园美景的季节变化，不同季节的景色特点。

2.摄影技巧与艺术表达

-摄影基本知识，包括曝光、焦距、光圈、快门速度等。

-构图原则，如黄金分割、对称、对比、框架构图等。

-光线运用，了解不同光线对摄