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婴幼儿生长发育观察与记录二
熟悉婴幼儿生长发育的相关概念、规律、特征及影响因素。掌握婴幼儿不同阶段生长发育的特征及观察要点。知识目标能够观察与记录婴幼儿不同阶段生长发育的情况。能够评估不同年龄段婴幼儿的生长发育情况,并进行早期发展指导和训练。技能目标根据婴幼儿生长发育特点和规律,能敏锐观察婴幼儿生长发育的变化,树立更加科学而富有人文关怀精神的健康观,增强对婴幼儿和人类群体的积极情感及从事婴幼儿相关行业的职业价值感。素质目标
1任务婴幼儿生长发育概述2任务0~12个月婴幼儿生长发育观察与记录3任务13~24个月婴幼儿生长发育观察与记录4任务25~36个月婴幼儿生长发育观察与记录
刚满3周岁的华华今天进行了体检。他目前的体重为15kg,身高达到97cm。医生称赞华华的体格生长得非常好,这使得华华的妈妈感到十分欣慰。回家后,妈妈精心准备了一顿丰盛的晚餐,内含多种营养丰富的食物。夜幕降临,妈妈陪伴华华一同玩游戏、做运动,看着他那纯真无邪的笑容,妈妈心里充满了幸福和满足。婴幼儿的生理生长发育是其各方面功能与能力发展的基石。在日常生活中,身高和体重常常被用作衡量婴幼儿生长发育状况的指标。婴幼儿阶段是人的一生中体格生长发育最为迅猛的时期,且在不同阶段会展现出不同的生长发育特点。值得注意的是,身高和体重并非判断婴幼儿生长发育状况的唯一标准。为了确保婴幼儿体格健康生长,合理的饮食搭配、均衡的营养摄入以及适当的运动都是至关重要的。思考:1.分析判断婴幼儿的生长发育是否处于良好状态主要参考哪些指标、工具?2.除了与参考标准进行对照之外,在分析婴幼儿的生长时还应注意哪些方面?
1婴幼儿生长发育概述婴幼儿生长发育概述了解婴幼儿生长发育的相关概念。掌握婴幼儿生长发育的规律与主要内容。
婴幼儿生长发育的相关概念一一般而言,人的生长发育指的是从受精卵形成开始,经过个体出生后的早期阶段,即从婴幼儿期逐步发育至成人的完整成熟过程。在这个过程中,生长与发育是两个不同的概念。生长发育定义:生长一般是指人体在量上的变化,如身体的细胞、组织、器官等在体积和重量上的增长,可被测量。举例:身高、体重、头围等方面的变化定义:发育一般指人体在质上的变化,是指人体的各级组成部分在功能上不断分化与完善。举例:心理、体能等方面的成熟过程,难以进行精确测量生长和发育虽有不同的内涵,但在人体生长发育过程中是互相依存、密不可分的。
遗传因素在个体生长发育的历程中占据着重要地位,无论是体格的发育潜力、身体素质还是人格特征,都受到遗传的深刻影响,堪称最基础的影响因素。婴幼儿生长发育的影响因素二1.先天遗传因素2.后天环境因素营养健康睡眠心理母亲妊娠期状况性别与年龄环境和气候
年幼者通常拥有较快的体格生长速度,但随着年龄的增长,这一速度会逐渐减缓,直至青春期再次迎来显著的生长加速。在人体的众多生理系统中,神经系统相对发育较早。大部分新生儿的大脑重量约为350g,已占正常成人大脑重量的约25%。到6个月时,婴幼儿的大脑重量能增长到约750g,而在7岁时,儿童的大脑重量已接近成人水平。与神经系统的早期发育相适应,婴幼儿时期的头围增长速度也相对较快。相比之下,生殖系统的发育则相对滞后,在婴幼儿阶段尤其不明显。婴幼儿生长发育的总体规律与特点三▲不同系统的发育与年龄的关系
从共性角度出发,婴幼儿的生长发育遵循着特定的规律,各系统之间相互协同,共同促进整体的发展。具体表现为:由上到下如先抬头,再会坐,最后会走由近到远如从臂到手、从腿到脚的活动发展顺序由粗到细如手抓玩具时先会大把抓,再会用手指捏取由低级到高级如从感知到能够认识事物,再发展到记忆、思维等高级心理过程由简单到复杂如先会简单发声,再会发出联合音节,最后会流畅表达等
●思考:如何理解“在一定范围内生长发育速度的快慢都是正常现象”?●分析:首先要明白孩子的生长发育是一个复杂且多变的过程。以身高为例,它受遗传因素影响较大,因此只要孩子的身高增长没有严重低于正常标准,照护者就不必过于担忧。这既体现了基因的正常表达,也表明孩子在体格生长上没有疾病等健康性不利因素,未来仍有很大的发展潜力。此外,为了促进孩子的身高发育,照护者应确保孩子合理膳食,避免过度喂养,并鼓励孩子进行适当的运动。这样,孩子在健康的养育环境下,将能够自然地成长发育。老张晚年得子,对儿子乔乔倾注了极大的关爱。同小区还有一个与乔乔同一个星期出生的孩子鹏鹏,老张时常会不自觉地对比两者的生长情况。他甚至会参考网上的婴幼儿体格生长发育对照表,与乔乔的发育状况进行比对。一旦发现乔乔的生长似乎落后于鹏鹏,或未达到对照表上的标准,老张便会担忧是否自己和妻子生育年龄较大,或养育方式不当,导致了乔乔的生长迟缓。出于对乔乔健康的关切,老张决定带他去儿童保健科就诊。医生告诉
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