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小学作业管理制度和实施方案

一、目的

本制度的目的是为了规范小学作业管理，确保学生的学习

效果和身心健康，促进学生全面发展，提高课堂教学水平，进

一步推进素质教育的实施。

二、范围

本制度适用于本企业所属的小学。

三、制度制定程序

1.相关法律法规的收集：收集并整理涉及小学作业管理的

相关法律法规，包括《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保

障监察条例》、《行政管理法》等；

2.内部政策规定的参考：参考本企业内部关于教育和管理

方面的政策规定，为小学作业管理制度提供依据；

3.制度的制定和修改：小学作业管理制度由企业管理人员

制定，经企业领导审批后执行。如需修改或补充，应当经企业

领导审批并进行备案。

四、各项制度的名称、范围、目的、内容、责任主体、执

行程序、责任追究等方面的内容

1.作业安排制度

名称：小学作业安排制度

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范围：针对小学各年级学生的作业安排

目的：规范作业安排，确保学生的作业量合理、有计划，

不影响其休息和身心健康。

内容：

（1）每个年级的作业数量和难度应合理控制，具体作业

内容应当严格按照教学计划进行安排；

（2）作业量应考虑学生课外活动时间，并尽量减少周末

和节假日布置作业；

（3）每次布置作业前，教师应当充分预习相关知识点，

确保作业教材的准确性和科学性；

（4）作业的布置应当与上课内容相呼应，并由教师认真

批改并及时返还学生。

责任主体：企业管理人员、各年级教师、班主任

执行程序：

（1）企业管理人员制定具体的年级作业安排方案，每学

期初教师会议上进行通知；

（2）各年级教师根据作业安排进行具体作业布置，班主

任定期检查作业落实情况；

（3）如有问题及时备案、通报并进行惩处。

责任追究：教师未按照规定作业布置或是否定性质的，应

当依据相关规定进行惩处，并且不能因此影响学生升学或参加

各类考试等。

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2.作业监督制度

名称：小学作业监督制度

范围：针对小学各年级学生的作业监督

目的：建立作业监督制度，确保教师及时发现、纠正学生

作业中存在的问题，提高学生的自学能力。

内容：

（1）教师应当认真批改学生的作业，并根据学生的语言

表达、思考逻辑、问题解决能力等进行评价和指导；

（2）班主任应当定期召开家长会，及时向家长反馈学生

的作业情况和需要改进的地方；

（3）如有学生作业存在违规行为或不良习惯，学校应当

及时采取适当的处理措施，以保障课堂秩序和学生的身心健

康。

责任主体：企业管理人员、各年级教师、班主任

执行程序：

（1）教师及时批改学生作业，确保教学质量，解决学生

在作业上的问题；

（2）班主任组织家长会，及时向家长反馈学生作业情况

和表现；

（3）学生和家长应当配合并及时反馈作业情况和问题，