9.2 提高防护能力 教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

9.2提高防护能力教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“9.2提高防护能力教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册”章节主要围绕提高学生安全防护意识与能力展开。本节课内容与学生的日常生活紧密相关，旨在引导学生认识安全的重要性，学会预防意外伤害，提高自我保护能力。教材通过生动的案例和实用的方法，帮助学生掌握防范意外伤害的基本知识和技巧，为学生的健康成长提供保障。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生法治意识、安全意识和自我保护能力。通过学习，使学生能够理解法律法规在保护个人安全中的作用，形成遵纪守法的良好习惯；提高学生面对突发情况时的冷静判断和应对能力，增强安全防范意识；培养学生主动学习和掌握安全防护知识，提高个人自我保护技能，为学生的全面发展奠定坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是引导学生理解和掌握以下核心内容：

-安全防护的基本原则和方法，例如如何避免和应对溺水、火灾、交通事故等常见安全问题。

-例如，在讲解溺水防护时，强调不到无安全措施的水域游泳，学会正确的自救和互救方法。

-法律法规在安全防护中的作用，如《未成年人保护法》等相关法律知识。

-例如，通过案例分析，让学生了解法律对未成年人安全保护的条款，以及如何运用法律武器保护自己。

-自我保护意识的培养，包括如何提高警惕性和防范意识。

-例如，通过角色扮演活动，让学生在模拟情景中学会识别危险信号并采取相应措施。

2.教学难点

本节课的教学难点主要涉及以下方面：

-学生对法律法规的理解和应用能力。

-例如，学生可能难以理解法律条文的具体含义，以及如何在现实生活中应用这些知识来保护自己。

-面对突发情况时的应对策略和实际操作。

-例如，学生在遇到火灾时可能不知道如何正确使用灭火器，或者在面对陌生人搭讪时缺乏应对技巧。

-将理论知识转化为实际行为的能力。

-例如，学生可能知道不应该随意透露个人信息，但在实际操作中可能仍然会不自觉地泄露个人信息。教师需要通过实例分析和情景模拟，帮助学生将理论知识内化为自觉行为。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-软件资源：多媒体教学软件、互动教学平台

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学视频、安全防护动画、在线问答系统

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对提高防护能力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道提高防护能力的重要性吗？它与我们每个人的生活有什么关系？”

-展示一些关于安全防护的图片或视频片段，让学生初步感受提高防护能力的必要性。

-简短介绍提高防护能力的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.安全防护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解安全防护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解安全防护的定义，包括其主要组成元素或结构，如预防溺水、火灾、交通事故等。

-详细介绍安全防护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，例如安全标志、逃生通道等。

-通过实例或案例，让学生更好地理解安全防护的实际应用或作用，如遵守交通规则、正确使用消防器材等。

3.安全防护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解安全防护的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的安全防护案例进行分析，如校园欺凌、网络安全等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解安全防护的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用安全防护知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论安全防护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与安全防护相关的主题进行深入讨论，如网络安全、个人隐私保护等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对安全防护的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调安全防护的重要性和