Unit 11 In the forest. Period 3（教学设计+素材）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语二年级上册.docx

Unit11Intheforest.Period3（教学设计+素材）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本教学设计旨在通过生动有趣的方式，帮助二年级学生在Unit11Intheforest的学习中，掌握与森林相关的词汇和句型，提高学生的英语听说能力，同时培养他们对自然环境的认识和兴趣。结合2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语二年级上册教材，本节课将采用互动教学、情景模拟等方法，确保教学内容与课本紧密关联，符合学生实际水平，提高教学实用性。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用所学英语词汇和句型，在模拟森林环境中进行有效交流，提升听说能力。

2.文化意识：通过了解森林中的动植物，增强学生对自然生态和环境保护的认识。

3.思维品质：激发学生观察、思考和想象能力，鼓励他们在英语学习中主动探索和解决问题。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的习惯，提高他们在实际情境中运用英语的积极性。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的英语字母和简单词汇。

-掌握了一些基础的英语问候语和日常交流用语。

-对森林中常见的动植物有一定的认知。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对大自然和动物充满好奇心，对森林主题的学习感兴趣。

-学生具有较强的模仿能力和好奇心，喜欢互动和游戏化的学习方式。

-学生可能偏好通过视觉和听觉来学习新知识，喜欢参与小组讨论和合作活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-部分学生对新词汇的记忆和发音可能存在困难。

-在实际对话中，学生可能会遇到语法结构和句子组织上的挑战。

-对于较为抽象的词汇和概念，学生可能需要更多直观的示例和情境来理解。

教学方法与策略

1.采用互动讲授法，结合实物展示和图片，讲解森林相关词汇和句型。

2.设计角色扮演活动，模拟森林探险情景，让学生在实际语境中运用所学知识。

3.运用游戏化学习策略，如记忆游戏和竞猜活动，增加学习趣味性。

4.利用多媒体资源，如歌曲、视频，增强学生的视听体验，辅助语言学习。

5.通过小组合作，鼓励学生相互交流，共同完成任务，提高合作能力和语言实践。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对森林主题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道森林是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于森林的图片或视频片段，让学生初步感受森林的魅力和特点。

-简短介绍森林的基本概念、重要性以及本节课的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.森林基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解森林的基本概念、组成部分和生态原理。

过程：

-讲解森林的定义，包括其主要生态系统和生物多样性。

-详细介绍森林的组成部分，如树木、灌木、动物等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解森林的实际应用或作用，如环境保护、气候调节等。

3.森林案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解森林的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的森林案例进行分析，如不同类型的森林生态系统。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解森林的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用森林知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论森林的保护措施或可持续发展方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与森林相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对森林的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调森林的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括森林的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调森林在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用森林知识。

-布置课后作业：让学生绘制一幅森林生态系统的图画或撰写一篇关于森林保护的短文，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.森林生态系统的基本概念

-森林生态系统的定义：森林及其所在环境相互作用形成的整体。

-森林生态系