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第三中学高一下学期期末考试语文试题（图片版含答案）

福州三中2023-2024学年第二学期期末考试

高一语文试卷参考答案

一、基础知识

1.A【解析】B项,“羟读qiǎng；C项,“槛”应读“jiàn；D项,“愆”应读“qiān。

2.D【解析】A项，数：天数，命运；B项，敬：慎；C项，速：招致。

3.C【解析】A项，从同“纵”//振同“震；B项，择同“释”；C项，倍同“背//彀同“够”//辨同“辩；D项，暴同“曝”//藉同“借

4.B【解析】A项，①替，给②作为；B项，均为转折连词；C项，①用②因为；D项，①取独②结构助词，的。

5.C【解析】①名词作状语；②数词作动词；③名词作状语；④意动用法；⑤名词作状语；⑥名词作动词；⑦使动用法；⑧使动用法；⑨名词作动词；⑩形容词作名词。

6.B【解析】A项，①古义：旧事②古义：智谋和力量；B项，①古今义皆为“得过且过”②古义：天气；C项，①古义：不去行动②古义：树的根；D项，①古义：祖辈和父辈②指宫室结构参差错落，精致工巧。

7.A【解析】①定语后置②被动句③状语后置④被动句⑤状语后置⑥定语后置⑦状语后置⑧判断句⑨被动句

8.D【解析】A项，①施行；②攻占；B项，①居于....之下；②降低身份；C项，①拒绝；②使......退却；D坚持到底。

9.D【解析】“苏轼被称为‘老苏’错误，应该是苏洵。

10.A【解析】A.殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

B.一挥而就：一动笔就完成了。形容写文章、写字、绘画很快就完成。这里陈述对象是计算机的工作，不可能“一挥而就”，属于对象不当所造成，可改为“一蹴而就。

C.春秋鼎盛：“春秋”指年龄，“鼎盛是正当旺盛之时。比喻正当壮年，是形容人的。此处修饰“时代”不当。

D.南腔北调：形容口音不纯，掺杂方言。和语境不符。

11.

简能而任之择善而从之

终苟免而不怀仁貌恭而不心服

至于怨诽之多则固前知其如此也

度义而后动是而不见可悔故也

以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才

多于周身之帛缕多于九土之城郭

浴乎沂风乎舞雩

素月分辉明河共影

彩舟云淡星河鹭起

(10)锦屏人忒看的这韶光贱

二、现代文阅读

12.C【解析】材料二第1段表述二者“不谋而合”，不是C项所述“指引”与被指引的关系。

13.D【解析】A项“只要……就太过绝对，由材料一第2段可知，此项表述对“明明德”过程性内涵也理解不当。B项，材料二第3段举例论证“中国家具体系也与外来文化息息相关”，此项“中国家具设计的萌芽离不开外来文化的贡献”中“中国家具设计的萌芽”，与“中国家具体系”概念不同，理解不当。C项，由材料二第4段可知，“海派家具，它预示着‘新中式’的萌芽”，并不能证明“中国家具经历了从一开始的低级仿造到自主创新这一艰难的发展过程”，张冠李戴。

14.B【解析】联邦椅“是对传统设计的一次现代化回炉”，强调传统设计，“西方艺术的雕塑美”，无中生有。

15.C【解析】本题考查学生对小说标题含义的理解能力。

C.“预示小镇的沉沦与毁灭错误，过度解读，小说描写小镇人在“午睡时刻”处于昏睡的混沌和麻木状态，意在把小镇人的麻木和母亲的清醒形成强烈对比，母女的行为将唤醒这里沉睡的人们，从而反映了作者对人民觉醒的渴盼和一个伟大作家的良心。故选C。

16.A【解析】本题考查鉴赏人物形象的能力。考生应认真阅读原文，找出作品中涉及的人物，找出相关语段，概括事件，并通过人物的神态、动作、语言、心理等描写分析人物性格特点，然后认真阅读选项，判断正误。

A项，“对哥哥蒙冤受屈的强烈不满表述错误，文中对小女孩的描写笔墨并不多，“女孩子解开左脚上的鞋扣，把鞋褪下一半，用脚后跟踩在鞋后帮上。然后把右脚的鞋扣解开，也用脚跟拉着鞋”“小姑娘拿起鲜花，跟拉着鞋走到栏杆前，两眼凝视着妈妈‘他没有办法，把牙全都拔掉了。’女孩子插嘴说”等，通过这些描写可见，小女孩对于自己死去的哥哥，有一份源自内心深处的亲情，年幼的她还不知道哥哥是受冤而死的，并没有表现出不满。选项不合文意，属于过于拔高。故选A.

17.（4分