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以直接的讲解为辅，主要负责指导学生进行大量的练习，并采用讨论的方式引导学生对自我
基础口译教学大纲
的练习情况进行归纳、总结。3.课程学习目标和基本要求
《基础口译》教学大纲
通过本课程的学习使学生能了解和熟悉我国基本国情和重大路线、方针和政策，学会“宣
英文名称：APreliminaryCourseofInterpretation
传自己，了解别人”以培养学生能基本掌握交替口译的主要技巧与一定的实践能力。目标应
一、课程目标
达到能胜任一般外宾日常生活口译，也能担任一般外事活动的口译的工作。同时还应初步掌
1.课程性质
握外贸和商务方面的口译技巧并基本具备从事该方面工作的能力，从而为学生将来有志从事
《基础口译》课程是为英语专业高年级本科生开设的必修课，是英语专业主干课程。通
口译工作或发展为复合型人才奠定基础，以适应新世纪对外语人才的新要求和新挑战。通过
过讲授口译基本理论，口译背景知识和训练口译的基本技巧，使学生掌握口译的基本理论和
本课程的学习，要求学生能熟悉并了解交替口译的基本理论，掌握和运用英汉两种语言口译
专题连续传译的技能，初步学会口译记忆方法、口头概述、口译笔记及公众演讲技巧，以求
的特点，技巧和基本知识从而进一步提高学生综合应用能力，既要学习交替口译的技巧，更
学生能较准确、流畅地进行汉英对译；通过讲授同声传译的基本技巧，帮助学生了解同声传
重视实践能力的锻炼与提高。
译的主要特点，并对学生进行相关技能的基础性训练，使学生能完成一般外事活动的同声传
4.课程学时：36学时
译工作，并为部分学生将来有机会进一步接受同声传译的系统训练奠定基础。
5.课程学分：2学分
2.教学方法：本课程采用以学生为中心的教学方法，课堂上鼓励学生积极参与
6.课程类型：专业课
各种交际活动以获得基本的交际技能，课外鼓励学生增加阅读量，扩大知识面。充分利
7.考核方式：考试
用多媒体等的设备，将教师的技巧讲授与学生的亲身实践紧密地结合起来。教师在课堂上应
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8.先修课程：《精读》、《泛读》、《英语语法》知识点（教学
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