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向往这样的生活作文

导语：对于现在生活的不满,许多人在心中都有自己向往的生活,向往美妙的,向往宁静的,为大家收集了向往什么的生活的作文。欢迎阅读

第一篇：向往美妙的的生活

种子向往光明天空,豆芽向往绿色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美妙生活

我向往的美妙生活,有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际时,没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时,没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静,多一份美妙。

我向往的美妙生活,有桃花源的简单。朋友的情谊,很纯,很真,没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱,不需要太伟大,因为那势如潮水的澎湃我们承受不起,只要平凡就好。父母的爱,不需要太无私,因为那千军万马之势我们承受不起,只要简单就好。多一份简单,多一份美妙。

我向往的美妙生活,有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语,便能够传递快乐,而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑,便能够化解矛盾,而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好,便能够温暖心窝,而不是横眉的冷对。多一份朴实,多一份美妙。

我向往的美妙生活,有桃花源的充实。白天,课堂上有徐老师的渊深,有周老师的有趣,有林老师的多彩虽然一天七节课下来很累,心上却很充实,而不是麻木地上着课。傍晚,电话中有与好友的谈笑风生,即使天气非常非常地寒冷,心中却很温暖,而不是无奈地写作业。夜晚,客厅里一家人聚在一起,即便一点儿话也没有说,心里却很幸福,而不是父亲的滚滚浓烟,大鱼大肉,毫无意义的赌博与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫,甚是充实。多一份充实,多一份美妙。

我向往的美妙生活,有桃花源的和谐。校园里学生乐观地与老师共同探究学习问题,即使意见不同,也不会吵得面赤耳红,而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然,最灿烂,最美丽的笑容,没有争吵,没有对峙,在合作中竞争,在竞争中合作,共同努力,共同进步,共同分享,共同分担。家庭中父母与我们像好朋友,而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中,不会自认为自己是教育的权威,做什么都是对的,更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐,多一份美妙。

一份恬静,一份简单,一份朴实,一份充实,一份和谐便拼凑成了我向往的美妙生活。

种子向往的光明天空终有一天会实现,豆芽向往的绿色海洋终有一天会实现,花苗向往的芬芳世界终有一天会实现,而我向往美妙生活终有一天会实现

第二篇：向往宁静的的生活

时代像奔腾不息的河流,日夜不停地向前流淌......

人们的生活节奏也随着时代的进展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景?我想：很多人在回答这个问题的时候会摇头。因为我们已经接受了每天快节奏的生活,忽略了身边的美景。

我向往陶渊明采菊东篱下,悠然见南山。的生活。想象一下：在深山野林里找一片平坦的土地,在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到落英缤纷的时候,那该是一番怎样的美景?或到桃子成熟之时,就可以一饱口福。

在山下划出一片土地,自己在土地上种蔬菜,养牲畜,过日出而作,日落而息的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物,又可以锻炼身体,何乐而不为呢?

每当夜幕降临,搬一只小凳子到木屋外,观星星,赏月亮。也许在现代生活中,很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片,没有什么好看的;二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。

闲暇之余可以一捧清茗,手执卷书。与书交谈,让自己的生活更加欢乐,而不像现在一样,在大街上,在公车上,随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈,还自己一片宁静淡雅的时光。

陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我,那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切,忘记了舒适与惬意。

时代不停地向前进展着,我多么希望进展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。

第三篇：向往宁静的的生活

一辆,两辆,三辆,我不厌其烦地数着过往的车辆,像个小孩子似的,却用手捂住口鼻,不让汽车尾气进入我的呼吸道。

我抬头仰望天空,原本有着海水一样湛蓝的天空,飘来一片片黑云,放眼望去,高大耸立的烟囱正在不停地喘息着,不时吐出的黑烟使天空由湛蓝变成暗灰色。从高处如同瀑布直下的建筑垃圾和泥泞不堪的道路使我大吃一惊。我不禁扪心自问：这