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请同学们聆听一段歌曲，请你听一听，都唱到了什么内容？音乐情绪怎样呢？;我那故乡的小路，
是我童年走过的路，
路旁盛开的小花，
给我欢乐和幸福。;聆听，思考：每句开始有什么特点？
歌曲是几拍子的？;;歌曲是几拍子的？;完整聆听，体验变拍子的效果;哼唱旋律，画旋律线;学唱曲谱，画旋律线;学唱曲谱，寻找音乐信息；;按节奏读歌词;填词演唱;范唱;范唱1;范唱2;聆听，感受双声部合唱;旋律;;学唱第二声部曲谱;填词演唱第二声部;;旋律;完整演唱歌曲;我那故乡的小路，
是我童年走过的路，
路旁盛开的小花，
给我欢乐和幸福。
啊！弯弯的小路，
梦中我思念的路，
啊！路旁的小花，
时刻向我倾诉。
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