5.15 探寻新航路 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史上册.docxVIP

5.15探寻新航路教学设计2023-2024学年统编版九年级历史上册

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设计思路

本节课以统编版九年级历史上册“探寻新航路”为主题，结合学生认知水平，设计思路如下：首先，通过引导学生回顾已学知识，为新航路的开辟背景铺垫；其次，以生动的案例和故事讲解新航路的开辟过程及其影响，激发学生兴趣；接着，通过小组讨论、案例分析等形式，让学生深入理解新航路对世界历史发展的意义；最后，布置相关作业，巩固所学知识，提高学生的历史素养。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析历史事件的能力，理解新航路开辟对世界历史发展的深远影响。

2.提升学生的时空观念，能够将新航路的开辟置于特定历史时期中，理解其时代背景和历史意义。

3.增强学生的历史解释能力，通过分析新航路的开辟过程，形成对历史事件的多角度、多层面认识。

4.激发学生的历史探究兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了关于古代丝绸之路、郑和下西洋等内容，对古代的对外交流有了一定的了解。此外，学生也掌握了基本的地理知识和历史时间线索，能够理解历史事件发生的背景。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级的学生对探索未知领域充满好奇，对于新航路的开辟这一主题，他们通常表现出较高的兴趣。学生在分析问题和归纳总结方面具备一定能力，但需要引导以深化理解。在风格上，学生偏好互动式和案例式的教学方式，对图表、故事和实物展示等直观材料反应积极。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解新航路开辟的复杂性和多方面影响时遇到困难，如对航海技术、贸易模式、文化碰撞等方面的深入理解。此外，将历史事件与当前世界联系起来，理解其长远影响，对学生来说也是一个挑战。

教学资源

-统编版九年级历史上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-相关历史文献资料

-新航路开辟的历史地图

-航海技术发展资料

-互动式教学软件

-历史纪录片片段

-网络教学资源（历史论文、教学案例）

-小组讨论指导材料

-学生作业反馈表

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括新航路开辟的历史背景、重要事件和影响等内容，要求学生了解基本概念。

设计预习问题：设计问题如“新航路开辟的原因有哪些？”“新航路对世界历史发展产生了哪些影响？”等，引导学生深入思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，监控学生的预习进度和效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，初步理解新航路的概念和意义。

思考预习问题：针对预习问题，学生记录自己的理解和疑问，为课堂讨论做准备。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，供教师评估和指导。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过在线平台和预习问题，引导学生自主学习，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放与新航路开辟相关的历史纪录片片段，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解新航路开辟的过程、重要事件及其对全球历史的影响，突出重点和难点。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨新航路对世界经济、文化和政治的影响。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解新航路的历史意义。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考新航路的相关问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过合作学习，深入理解新航路的影响。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生掌握新航路的相关知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中深化对新航路开辟的理解。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生撰写关于新航路开辟的影响的小论文。

提供拓展资源：提供相关的历史书籍、网站和视频资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂学习内容，完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用提供的拓展资源，学生进行深入学习，拓宽知识视野。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，提高自主学习能力。

反思总结法：引导学生反思学习过程，培养自我监控和提升的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-拓展资源一：历史文献《郑和航海图》，展示郑和下西洋的航线和航海技术，与新航路开辟进