第10课《自定主题活动一：毛线粘贴画》（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动浙教版.docx

第10课《自定主题活动一：毛线粘贴画》（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动浙教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第10课《自定主题活动一：毛线粘贴画》（教学设计）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动浙教版

设计思路

本节课以浙教版四年级下册综合实践活动教材为基础，结合学生的实际动手能力和兴趣，设计《自定主题活动一：毛线粘贴画》。课程旨在通过制作毛线粘贴画，培养学生的动手操作能力、创造力和审美能力，同时增强学生对综合实践活动的兴趣。课程内容紧密联系教材，注重实践操作，引导学生从观察、设计、制作到展示的完整过程，让学生在实践中学习、体验和成长。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.培养学生的实践创新能力，通过毛线粘贴画的制作过程，提升学生的动手实践能力和创新意识。

2.增强学生的审美鉴赏能力，让学生在创作中感受美的元素，提高对美的感知和评价能力。

3.培养学生的团队协作精神，通过小组合作完成作品，提升学生间的沟通协作和共享成果的意识。

学情分析

四年级的学生已经具备了一定的动手操作能力，能够较好地完成简单的手工制作任务。在知识方面，学生已经接触过一些基础的美术知识，对颜色、形状有一定的了解。在能力上，学生能够独立思考并表达自己的创意，但需要引导和鼓励才能充分发挥潜能。

在素质方面，四年级学生的审美意识逐渐觉醒，对美好事物有自然的追求。然而，由于年龄特点，他们的耐心和细致程度尚待提高，需要通过具体的实践活动来锻炼。

行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、耐心不足等问题，这些习惯可能会影响课程学习的效率和质量。因此，在教学过程中，需要设计有趣的活动环节，以吸引学生的注意力，并通过小组合作等方式，培养学生的耐心和团队精神。

总体来说，学生对于《自定主题活动一：毛线粘贴画》这样的实践活动表现出较高的兴趣，但需要在教师的引导下，结合教材内容，逐步提升动手实践能力和审美素养。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解毛线粘贴画的基本概念、技巧和创作方法，为学生提供必要的知识基础。

2.实践操作法：学生通过亲自动手实践，完成毛线粘贴画的制作，以增强动手能力和创造力。

3.小组合作法：鼓励学生分组合作，共同完成创作，培养团队协作和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用投影仪展示毛线粘贴画的制作步骤和优秀作品，增强视觉效果。

2.教学软件辅助：使用教学软件进行互动教学，如在线投票、讨论区等，提高学生的参与度。

3.实物操作材料：提供丰富的操作材料，如不同颜色的毛线、胶水、画板等，让学生直观感受材料特性。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些精美的毛线粘贴画作品，引发学生对本节课主题的好奇和兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的美术知识，如颜色搭配、图形设计等，为本节课的制作活动打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍毛线粘贴画的基本概念、制作材料、技巧和创作步骤。

-展示毛线的不同颜色和质地，讲解如何选择合适的毛线进行创作。

-讲解毛线粘贴的基本技巧，如粘贴的方法、如何保持画面的整洁等。

-举例说明：通过展示一些简单的毛线粘贴画示例，让学生直观理解制作过程和效果。

-互动探究：将学生分成小组，每组选择一个简单的图案，讨论并尝试用毛线进行粘贴，教师巡回指导。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学知识，独立设计并制作一个毛线粘贴画作品。

-学生选择自己喜欢的图案或创意，准备相应的毛线和工具。

-学生按照设计图进行毛线粘贴，注意颜色的搭配和布局的合理性。

-教师指导：在学生制作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供技术支持，鼓励学生发挥创意。

4.展示评价（约10分钟）

-学生展示：每个学生展示自己的毛线粘贴画作品，分享创作过程中的心得体会。

-互相评价：学生之间相互评价，提出建议和欣赏之处，教师总结评价，给予肯定和鼓励。

5.总结拓展（约10分钟）

-总结本节课的学习内容，强调毛线粘贴画制作的要点和技巧。

-鼓励学生在课后尝试制作更复杂的毛线粘贴画作品，提升自己的审美和动手能力。

-布置作业：让学生在下一节课前准备好一个自己设计的毛线粘贴画草图，准备进行下一轮创作。

6.课后反思（约5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的学习过程，反思自己在制作中的优点和不足。

-学生分享学习体会，教师总结本次课程的收获，并提醒学生保持对美术创作的热情和兴趣。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-毛线艺术的发展历史：介绍毛线艺术在不同文化和历史时期的发展，以及它在现代艺术中的应用。

-毛线粘贴画