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中班法制教育教案7篇

中班法制教育教案篇1

一、教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生

养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学

校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观：

强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养

成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校

良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生

在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法

律去维护自己的合法权益。

四、教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观

念。

五、教学过程：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然

而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能

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收到良好的效果。其中一个重要原因是家长，教师和社会不

可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，

才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来

自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中

学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的

教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（一）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。

未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生

对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上

潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，

耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己

过意不去。如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很

容易在生活的道路上出现偏差。

（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人

应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效

的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不

受侵害，而且是维护法律的尊严。

（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则：

1、依靠法律

2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

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3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗

争。

中班法制教育教案篇2

一、主题班会的目的

通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，

完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式

班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形

式展开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、

认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确

地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法

制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高

公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日

趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家

分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：

①、学校教育不到位；

②、是受家庭负面的影响；

③、是社会上不良风气的侵蚀。

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成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可

替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到

学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的`教育和社

会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家

庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首

先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与

社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清

学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程

案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说

（讨论）———齐诵——宣布班会结束

实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫

正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年

学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法

规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强

自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、