第8课 世界市场与商业贸易 教学设计--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2.docxVIP

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  • 2024-10-09 发布于河北
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第8课 世界市场与商业贸易 教学设计--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2.docx

第8课世界市场与商业贸易教学设计--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过深入探讨世界市场与商业贸易的发展历程,帮助学生理解全球化的历史背景及其对现代社会的影响。结合高二学生的认知水平和统编版历史选择性必修2的课程内容,本教学设计将以课本为基础,通过案例分析、讨论交流等方式,提高学生对历史事件的分析能力和历史思维,培养其批判性思维和国际视野。

核心素养目标

培养学生的时间观念、历史解释能力,通过分析世界市场形成和商业贸易发展的历史进程,增强其历史思维和空间感知能力;同时,培育学生的家国情怀,理解全球化对国家和社会的影响,提高其参与现代社会国际交流的意识。

重点难点及解决办法

重点:世界市场的形成过程、商业贸易发展的主要阶段及其影响。

难点:理解世界市场形成的内在逻辑,以及不同历史时期商业贸易的特点和影响。

解决办法:

1.通过时间线索和地图资料,直观展示世界市场形成的过程,帮助学生构建时空框架。

2.使用案例分析法,分析关键历史事件,如丝绸之路、大航海时代、工业革命等,让学生理解商业贸易发展的阶段性特征。

3.组织小组讨论,引导学生探讨商业贸易对经济、文化、社会结构等方面的影响。

4.设计历史思维训练题,培养学生分析历史现象的能力,突破对复杂历史问题的理解难点。

学具准

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