5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用教学设计2023-2024学年人教版生物八年级上册.docx

5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用教学设计2023-2024学年人教版生物八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用教学设计2023-2024学年人教版生物八年级上册

教学内容

教材章节：2023-2024学年人教版生物八年级上册第五章第四节“细菌和真菌在自然界中的作用”。

教学内容：

1.细菌和真菌的分解作用；

2.细菌和真菌在物质循环中的角色；

3.细菌和真菌在自然界中的具体应用实例；

4.人类对细菌和真菌的利用与控制；

5.环境保护与细菌、真菌的关系。

核心素养目标

1.提升学生对微生物在自然界中作用的理解能力，培养科学探究素养；

2.增强学生对生态系统中物质循环与能量流动的认识，发展生态意识；

3.培养学生运用生物学知识解决实际问题的能力，提高实践与创新素养；

4.引导学生关注细菌和真菌在环境保护中的应用，强化社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已学习过微生物的基本特征和分类；

-对食物的腐败和发酵过程有初步了解；

-掌握了生态系统的基本概念和物质循环的初步知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对微生物的奇妙世界充满好奇，对细菌和真菌的发酵过程感兴趣；