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【核心素养】17《散文两篇》同步分层练习（含答案）

第17课散文两篇

1．下列选项分析错误的一项是（）

A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情中，两个“劳动”的词性相同。

B．“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味中的“趣味”在句中作宾语。

C．当脱贫攻坚的号角一遍遍吹响，背上行囊再出发，向着幸福奔跑！那些藏在心底的柔软，终将支撑我们去远方！（句中“号角行囊”“远方都是名词）

D．“语音识别技术主要解决一定范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音交互问题。

【答案】D

【详解】本题考查语法知识。

D.该句子的主语是“语音识别技术”；

故选D。

2．下列句子中没有错别字的一项是（）

A．永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！

B．那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取销它遗留下的印迹。

C．这三种淳洁而无比强烈的感情支配着我的一生。

D．饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为负担的无助的老人，以及充满狐寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。

【答案】A

【详解】本题考查汉字的正确书写。

B．取销——消；

C．淳洁——纯；

D．狐寂——孤；

故选A。

3．下列说法有误的一项是（）

A．《永久的生命》是一篇哲理散文，表达了作者积极乐观的人生态度，同时他感谢生命，并以自己全部的热情回报生命。

B．古诗中不少词语具有比喻义，王维的《使至塞上》中“征蓬出汉塞中的“征蓬”比喻远行之人。

C．“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。这个句子中“住在山中的”“一位微笑着”充当定语成分。

D．《我为什么而活着》开篇点题，用凝练的语言概括了作者一生的三大追求，然后分别展开。

【答案】C

【详解】C.“‘微笑着’充当定语成分有误，结合句子内容可知，“微笑着”充当状语成分；

故选C。

4．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，是恰当的一项是（）

①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度

②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界

③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界

④这不仅构成了世界的多样性

⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的

⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的

A．①②③⑥④⑤B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D．③⑥⑤①④②

【答案】D

【详解】③句引起语段的议论，应为首句。⑥句中的“这个有意义的世界紧承③句中的“一个有意义的世界”，应为次句。⑤句中的与⑥句中的“表面上在语义上构成了转折关系，应为第三句。①句中的“每个人”紧承⑤句中的“每个人”，应为第四句。④句中的“多样性”与①句中的“不同相照应，应为第五句。②为末句。故正确语序应为：③⑥⑤①④②。故选D。

5．地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。

分析：这句话运用修辞手法，形象地写出了小草时喜悦与兴奋的情态，以小草为例，赞叹了生命的延续，生命的_________________。

【答案】拟人迎接春风神奇

【详解】本题考查句子赏析。

“地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在”，这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了小草迎接春风时喜悦与兴奋的情态。将小草“欢乐地迎着春天的风这种人的情感和动作赋予小草，使其具有了人的情感和意识，生动鲜活。以小草为例，赞叹了生命的延续，生命的神奇。小草在卑微和柔弱的外表下，却有着顽强的生命力，能够在严寒的冬天过后重新钻出土壤，迎接春天，展现出生命的不屈与坚韧，体现了生命延续的神奇力量。这种神奇不仅在于生命的复苏，更在于生命在面对艰难环境时所展现出的强大适应能力和顽强的生存意志。

6．个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。

分析：这句话运用_________________。将不尽如人意的个人生命与“脏了”“破了的衬衣进行_____________，以衬衣可以洗涤、补好来反衬时间的和生命的__