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高三考试个人总结6篇

高三考试个人总结1

1、先反思学习态度

事实上每个学生都有学好的愿望，成功与否关键看行动。对

于追求的目标，很多人只是想想说说，其实心里都不相信自己能

达到。但成功者能做到：你想成为什么样的人，你就能成为什么

样的人，只要你很想很想。在我看来，如果你真的认定你现在的

目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标，就能发挥出你

强大的.潜在能力。你自己就知道，什么是我应该做的，什么是我

不应该做的。任何一个智力正常的高中生，都可以到达考上名牌

大学的水平。所以最终考上北大清华的，也没有什么值得骄傲的，

或是多么大的成就，只不过是他自信能够达到并不顾一切地去做

了。不成功者对目标的追求只是心理安慰地空想而已，而没当作

一定要完成的目标来实现，最终沦落为幻想的巨人，行动的矮子，

命运可想而知。

2、正确看待成绩

学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程，其中考试

是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的

错误、这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来

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学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题

被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下

一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出

了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。

这次的成功如果让你失去警惕，导致下一次的失败，那么这一成

功就显得毫无意义。

3、如何对待做错的题

对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对

丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、

基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及……你就会

发现你的真正弱项，也就找到了下一步的努力方向。

4、错题归类

考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次

考试中出错的题应重点标注并归类保存。

5、他山之石可以攻玉

每次考试你的同学中总有一批表现突出的，有些的确是因为

方法得当才导致学习的必然提高，他们成功的经验对你很重要，

应诚恳向他们请教，学习上应不耻下问。高三考试个人总结2

11月的期中考试是进入高三后的第一次正规考试，是高三的

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一次阶段性考试。同学们可以利用这次考试尽快熟悉高考，尤其

是以前没有遇到过的题型，力图从备考意识、思维状态、学科知

识和能力等方面走进高三，为高考做好准备。

期中考试时一轮复习还在进行中，二轮复习还没有到来，同

学们可以利用好这场考试，找出自己的“盲点”，以便及时补救，

为接下来的二轮、三轮复习增值。

正视知识薄弱点

通过期中考试，考生复习备考存在的一些问题也暴露出来，

如基础知识掌握不够、对新题型不适应等。针对这些问题，考生

一定要采取针对性的训练，查漏补缺。考生应正视自己知识薄弱

点，不要放弃，加强训练，因为薄弱的地方往往是成绩最容易提

升的.地方。通常，期中考试不仅可以测试学业水平，通过感受按

部就班的考试大氛围，还能让同学们在临场心理上能够有所适应。

在两个多小时的考试中，怎样合理地安排时间?怎样根据自己的优

劣确定题目的取舍?这些问题都应当总结成经验，作为下一轮考试

的参考，并不断调适。

纠正错误习惯

很多学生可能会忽略了在大考中卷面分也是分毫必争的。每

年总有相当一部分考生不重视卷面书写，认为只要把试卷答完即

可。可正是这看似平常的坏习惯，造成了一部分平时成绩不错的

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人在最终参加高考时无谓地失分。通过期中考试的预演后，同学

们要尽早养成答题规范、整洁的好习惯。高考时考生要严格按照

相关规定在卷面上进行作答，如果答卷不规范就极有可能影响分

数。虽然高考不是书法比赛，但考生还是要尽量将所要呈现的答

案一笔一画地书写在对应的答题范围内。只有规范答题才能将所

学化为所用，取得满意的成绩。

培养良好心态

期中考试之后，整个高考复习已经过去了2个多月的时间，

这个时候一些同学可能会有倦怠情绪的出现，不同学习层次的考

生也