家兔饲养教学设计.doc

家兔饲养

教学目标

1、通过本节课的学习让学生知道家兔的饲料种类和兔舍建设的原则。

2、了解家兔常见病的预防措施。

学情分析

我们的学生多数都来自乡村，对家兔和饲料有一定的了解，对饲养家兔的兴趣很浓。教师在教学过程中要精心设计各种教学活动,积极采用新颖、丰富多彩的教学手段来激发学生的学习兴趣,用兴趣来激活他们的思维能力,唤起他们的学习注意力,进而充分调动学生的学习积极性和主动性,让他们积极参与到教学中去,真正成为一堂课的主人。八年级学生的心理和生理特点:心理上,他们好动、好奇、好表现。抓住这一心理特点,积极采用形象生动、形式多样的教学方法，比如幻灯片；学生广泛的、积极主动参与的学习方式,比如分组讨论，归纳总结等等。就一定能激发学生的学习兴趣;生理上,他们好动、注意力易分散、爱表现自己,希望得到老师的表扬。抓住这一生理特点,一方面要运用直观生动的办法,比如老师的及时表扬和同学的掌声鼓励，引发学生的兴趣,使他们的注意力始终集中在课堂上。另一方面要创造条件和机会,让学生有机会表现自己,享受成功的喜悦,从而增强他们学习的自信心,在学习过程中发展综合应用能力。

重点难点

重点：家兔饲料的种类以及现实中的应用例子。

难点：兔舍建设应遵循的原则。

教学过程

【导入】饲养家兔

1、大家知道：我们地区山多、地少，有着丰富的森林资源。今天我们就来共同学习一项非常适合我们当地发展的致富项目。板书课题：饲养家兔。

2、教师用幻灯片展示饲养家兔的市场前景，学生朗读后激发学习兴趣。

【讲授】讲授新课

一、家兔的外形特征、生活习性和生理特点

1、外形特征:兔是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物。哺乳动物,头部略像鼠,耳大,上唇中间分裂,尾短而向上翘,前肢比后肢短,善于跳跃,跑得很快。

2、生活习性：(1)昼静夜行(2)胆小好静(3)嗅觉、味觉、听觉、灵敏,视觉较差(4)厌湿喜干(5)耐寒怕热(6)群居性差(7)啮齿行为

3、生理特点:家兔生长发育迅速,21日左右即能正常吃料。仔兔出生时体重约50g,1个月时体重相当于初生的10倍，窝产仔1-10只(平均7只)。3月龄体重达2.5千克，成年体重达4-5千克。

二、家兔的常用饲料的种类(让学生先阅读教材，总结有哪些饲料种类，并分别举例)

(1)青绿饲料:包括各种菜叶、红薯叶蔓、树叶、野菜、牧草等。其特点是幼嫩多汁,维生素含量丰富,适口性好,家兔喜食,易消化吸收,家兔上膘快,被毛光泽好。

(2)多汁饲料:包括块根茎饲料,如红薯、胡萝卜、白萝卜、土豆等;瓜类饲料如南瓜、荀瓜、丝瓜、冬瓜、西瓜皮等。其特点是水分多,粗纤维少,糖分和淀粉含量高,维生素A含量多,但蛋白质和矿物质含量较低。

(3)粗饲料:包括各种野杂草、作物秸秆,如麦秸、豆秸、玉米秆、花生秧、绿豆角皮及各种秧蔓。粗饲料的特点是,体积大,粗纤维含量高,蛋白质、各种维生素及矿物质含量低。饲喂时应根据家兔的不同生育阶段合理搭配,一般占日粮的30%-50%

(4)精饲料:家兔的精饲料可分为谷实类、麸皮类、植物性蛋白质和动物性蛋白质四个类别。

师小结:平时我们饲养家兔时,要以青料为主,精料为辅,这是饲养草食性动物的一条基本原则.另外,我们还要合理搭配,饲养多样化;讲究喂养方法,不仅要定时定量,好要注意喂养次数.家兔夜间采食频繁,所以晚上应给家兔添足草料,并且给他们供应充足的饮水.

三、兔舍建设应遵循的原则

导入:要想提高经济效益,需要建造科学的兔舍.让学生分组讨论：兔舍的建设应遵循的原则

1.科学选址。应选择地势高燥的地方建场,为便于排水,兔场地面要平坦或稍有坡度。

2.水源良好。自来水或者清洁的井水。

3.材料坚固。用红砖、水泥、铁丝网，防止家兔逃脱。

4.通风透光。向阳避风，我国南方炎热地区多采用自然通风;北方寒冷地区在冬季既要加强保暖，又要在中午外界温度比较高的时候采用强制通风。

5.环境适宜。家兔胆小怕惊,抗兽害能力差,怕热、怕潮湿。因此,在建筑上要有相应的防雨、防潮、防暑降温、防兽害及防严寒等措施。

四、常见病的预防措施

导入:在生产中我们还容易忽视一个问题，就是家兔疾病的防治。针对家兔的常见病,我们还要遵循“预防为主,防治结合”的原则。假如你是饲养员你将从哪几方面预防家兔生病？饲养员一定要做到每天观察兔群健康、食欲、粪便等情况,观察兔的精神状态,发现病兔,应及时隔离治疗,并采取防疫措施。平时应做到“四防”、“五及时”,确保家兔群健康。

“四防”是:梅雨季节重点防球虫病,春、秋季注意防感冒和巴氏杆菌病冬季注意预防仔兔冻伤,常年做好防兔瘟病和防疥癣。

“五及时”是:发现疾病及时报告,及时隔离,及时诊断,及