外研版(2019) 必修二 Unit4 Stage and screen When Hamlet meets Peking Opera教学设计.docxVIP

外研版(2019)必修二Unit4StageandscreenWhenHamletmeetsPekingOpera教学设计

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教材分析

“外研版(2019)必修二Unit4StageandscreenWhenHamletmeetsPekingOpera教学设计”以京剧与莎士比亚经典剧作《哈姆雷特》的融合为主题，通过讲述两者相遇的故事，引导学生了解京剧艺术与西方戏剧的碰撞与融合。本节课旨在提高学生的跨文化交际能力，培养学生对文学及戏剧艺术的兴趣，同时锻炼学生的阅读理解、口语表达和写作能力。教学内容紧密结合教材，以培养学生的实际应用能力为主。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本单元，学生能够理解京剧与西方戏剧的融合，运用所学词汇和句型描述戏剧特点，讨论中西方文化差异。

2.文化意识：学生能够了解京剧艺术和莎士比亚戏剧的文化背景，增强对中华传统文化和世界戏剧艺术的尊重与理解。

3.思维品质：培养学生批判性思维，通过分析教材内容，形成对文化融合的个人见解，提高解决问题的能力。

4.学习能力：学生能够自主探究，通过合作学习，提高信息搜集、整合和输出的能力，形成有效的学习策略。

学情分析

本节课面向的学生为高中二年级学生，他们在知识层面已具备一定的英语基础，能够理解和使用基础词汇和