四年级：数学教案－第4课时 笔算乘法.pdfVIP

新修订小学数学配套教材

数学教案

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数学教案－第4课时笔算乘法

数学教案/小学数学/小学四年级数学教案

编订：XX教育机构

小学四年级数学教案

精品教学设计

数学教案－第4课时笔算乘法

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

第4课时笔算乘法

教学内容：第54例4，练习十三的5～10题。

教学目标：1、知道用乘法解答应用题时，可把两个因数交换位置。2、正确解答应用题。

教学重点：正确解答应用题。

教学难点：理解应用题中有关数量关系。

教具准备：投影片、小黑板。

教学过程：

教学内容

教学时间

教师活动

第2页

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学生活动

复习

7′

1、小黑板出示笔算题：

158×476297×234

让学生笔算过程。

2、口算：

14×725×3160×523×100

60×7021×30018×50

1、学生笔算（两名学生板演）。

2、学生口算。

教学例4

21′

1、投影例4：一个粮店三月份售出面粉674袋，每袋25千克一共售出面粉多少千克？

问：能完成这道题吗？

2、问：怎样列式表示什么？

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3、指出：也可这样列式：

674×25

问：25674

×674和×25比，哪一种计算更简便？

4、练习：完成做一做。

5、小结：今天我们学习了哪些知识？

1、学生试做（一名学生板演）。

25×674=16850（千克）

25

×674

2、多名学生回答。

3、学生计算：

674

×25

学生比较后得出：674

×25

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笔算时比较简便。

4、学生练习（两人板演）

5、学生归纳。

作业

7′

练习十三：7、8、9题。

板书设计：

笔算乘法（2）

例4：一个粮店三月份售出面粉674袋，每袋25千克一共售出面粉多少千克？

25×674=16850（千克）674×25=16850（千克）

25674

×674×25

100