一年级数学下册7找规律第3课时找规律3教案新人教版1.docVIP

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第3课时找规律（3）

【教学内容】

教材第87页例4及“做一做”的第2题，练习二十的第6题。

【教学目标】

1.使学生能够依据数字之间的关系，概括出规律，并能按规律填数。

2.培育学生初步的视察、推理实力，养成良好的学习习惯。

【重点难点】

理解并找出数字之间的规律。

【复习导入】

1.找规律，填数。

提问：每行数的规律是什么？

小结：第1行相邻两个数相差5，第2行中相邻的两个数相差3。

2.揭示课题：这节课我们接着学习找规律。（出示课题）。

【新课讲授】

1.出示例4，视察、找出规律。

师：请大家细致视察一下，这里有几组数，每组数是由几个数组成的。

生：有