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中班幼儿发展评估分析

中班幼儿发展评估分析.

幼儿社会领域的研究与发展进程是其社会性不断完善奠定

健全人格基础的进程。下面是第1文档网为大家整理的，供大

家参考。中班幼儿发展评估分析随着新年钟声的邻近，1个学

期又将结束,孩子们进入小班已有半年了，在这个学期里面，

孩子们的进步还是比较明显的，回顾后，做以下小结。

1、社会领域本学期，有10个孩子是插班生。新生由于从

未上过幼儿园，因此，对幼儿园的环境不熟，对老师不熟，对

同伴不熟，处于自我为中心的位置。经过老师成心识地引导，

并且组织屡次活动后，孩子和孩子之间，和老师之间变得熟了，

也逐步熟幼儿园的环境了。但是还是有1些孩子存在着攻击性

行动，只要他人碰到他1点，他就会发起强烈的反击。有的则

是他人碰到1点就会哇哇大哭。我们联系家长共同努力，应当

说，现在情况好了许多，但是，有时还是会存在，这是我们在

下阶段仍需努力的。本班孩子还是比较有礼貌的，能够主动和

老师打招呼，和来接的其他家长打招呼。每一个孩子都能够自

己解小便，由于冬季衣服穿得比较多，因此系裤子的任务就落

到了老师的身上。但是，也有个别孩子大便不会叫，常常拉在

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裤子上，这是需要我们与家长配合帮助他共同改正的。孩子们

能够依照老师的要求，遵照基本的游戏规则等。孩子们已有了

初步的安全知识，知道甚么东西不能玩，多数孩子都能够准确

地说出自己爸爸、妈妈的名字，说出自己家的大概地址。在下

阶段，我们应当让孩子们能够说出自己家的准确地址。

2、健康领域本学期，发现本班孩子的身体其实不是很好，

每月都有孩子因为生病连续1周以上不来上幼儿园的。询问后

了解到，孩子们不是因为得肺炎就是发高烧，到学期末这段时

间，更是有很多孩子感染上了支元体。因此，本班的出勤率就

比力低。本班孩子的举措开展还是不错的，除个别孩子的平衡

本领不是很好，个别孩子的精细举措有待加强外，其他表现都

不错!就是另有个别孩子还不能连续地拍8下以上的皮球，与

家长交换后，请他们在假期抓紧练。本班孩子的卫生惯还是比

力好的，甘愿答应洗手，常常沐浴、剃头、勤剪指甲。特别是

吃饭的惯很好，基本上每个孩子都能够吃完自己的1份饭菜，

并且保持1静3净，这是我们值得自豪的。大多数的孩子会自

己穿脱衣服，并且每天在脱下衣服进行折叠后整齐地摆放在指

定地点，而且举措1天比1天快。很多孩子在家内里能够自己

刷牙、洗脸，有的还会自己洗手帕、洗袜子等等。

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3、语言领域本学期，应当说，孩子们的语言发展上升了

1个阶段，都能够用完全的句子表达自己想要说的话。有的孩

子不但能够完全地念童谣，还会讲简短的故事，并且故事结构

完全，语句通顺。只有个别孩子不乐于表达自己，不喜欢表现

自己，我们已通过个别交换的情势，让家长对这个情况有所了

解，并且也对他们提出了对应的要求，相信只要家园配合，下

学期会渐渐好起来的。

我发现本班孩子都比较喜欢听故事，当老师讲故事的时候，

他们都听得很认真，也能回答1些简单的问题，但是，他们却

不会自己看书，1本书，到他们手上，还没有两分钟就能够看

完，固然只是毫无目的地1翻而过，有的孩子乃至会将书撕破。

针对这个现象，我又1次次对孩子们进行教育，并且也发动家

长的优势。现在，情况已好了很多，相信会愈来愈好。

4、科学领域本班孩子对周围的事物和现象还是比力感兴

趣的