电子电工实验课程设计报告.pdfVIP

课程设计报告

课程名称电工电子实验

设计题目简易光控灯电路光电计数器

专业、班级

学号

姓名

指导教师

设计时间

年月日

1

一、引言（简要说明设计题目的目的、意义、内容、主要任务等）

实习目的及意义

电工电子实习是高等院校电类专业教学计划中一门重要的实践性技术基础课程，是《电

路原理》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》等课程教学的必要条件和重要保证，也是高

等院校学生综合素质培养过程中重要的实践教学环节之一，是一门必修课，共40学时。

通过电工电子实习教学，使学生对电工和电子的一些相关知识有感性认识，加深电类有

关课程的理论知识，熟悉一些电工及电子常用元件及其基本性能；掌握电子元件的焊接、电

气元件的安装、连线等基本技能，培养学生阅读电气原理图和电子线路图的能力。并在生产

实践中，激发学生动手、动脑、勇于创新的积极性，培养学生严谨、认真、踏实、勤奋的学

习精神和工作作风，加深巩固理论知识，提高动手操作能力和分析问题、解决问题的能力。

实习内容

（一）实习安全知识

（二）熟悉常用电子仪器设备的使用

（三）认识和掌握基本工具的使用

（四）识别常用的电子元器件

（五）电路焊接技术的训练

（六）制作简易光控灯电路（遮挡式红外声光报警装置）

（七）制作光电计数器

（八）掌握电路的调试及故障检修方法

实习要求

1、了解安全用电常识；

2、识别常用电子元器件并掌握其使用方法；

3、熟悉常用电子仪器设备及工具的使用；

4、掌握电子元器件的焊接技术；

5、掌握电气识图的方法；

6、能分析基本电子电路的工作原理；

7、能根据电路图进行电路的焊接与调试。

实习安排

1、实习动员和实习安排

2、学习实习安全知识

※安全用电常识

※电子装焊调试工作中的安全问题

3、学习和掌握基本工具的使用，熟悉常用电子仪器设备的使用

4、识别常用的电子元器件

※常用元器件分类、命名、型号、规格、参数表达

※常用元器件识别及测量方法

※元器件安装、使用方法

5、学习万用板的使用、元器件布局及安装

6、学习电子元器件的焊接工艺

※常用焊剂、焊料及焊锡知识

2

※焊接工具的正确使用

※手工锡焊技术，焊接缺陷及质量检验，虚焊的避免

7、学习简易光控灯电路(遮挡式红外声光报警装置)的工作原理

8、制作简易光控灯(遮挡式红外声光报警装置)

9、简易光控灯(遮挡式红外声光报警装置)的调试验收

10、学习光电计数器的工作原理

11、制作光电计数器

12、光电计数器的调试验收

13、整理实习内容，写实习报告书必须手写

实习报告书要求字迹工整，条理清晰。要写明以下几个方面的内容：

※写清实习目的、实习地点、实习时间、指导教师等

※重点写清实习的内容，电路的工作原理、元器件的识别、安装技巧、焊接技巧、制作

及调试过程、注意事项，以及心得体会、收获及建议等

二、正文（课程设计的主要内容，包括实验与观测方法和结果、仪器设备、计算方法、编程

原理、数据处理、设计说明与依据、加工整理和图表、形成的论点和导出的结论等。正文内

容必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合

各学科、专业的有关要求。）

安装技巧

在焊接集成电路时，首先按图纸要求，检查型号、引脚位置是否符合要求。焊接时先焊

边沿的二只引脚，以使其定位，然后再从左到右自上而下逐个焊接。对于电容器、二极管、

三极管露在印制电路板面上多余引脚均