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《基于深度学习的数学课堂教学研究》开题报告--第1页
***市教育科学规划课题
开题报告
课题立项编***
课题名称基于深度学习的数学课堂教学研咒
课题主持人___________*_________________
所在单位_____________***学校
填表日期年月日
2020212
***市教育科学规划领导小组办公室制
《基于深度学习的数学课堂教学研究》开题报告--第1页
《基于深度学习的数学课堂教学研究》开题报告--第2页
开题活动提示：
开题主要研讨课题研究的可行性，重在淸思、聚焦和分工。开题活动建议由主持人所在学
校教科室负责组织实施，并尽可能向社会开放。填写的内容要和双月报”材料结合起
来。
2
一、开题活动简况(开题时间、地点、主持人、评议专家、参与人员等。)时间：月
12日
地点：***中心小学校会议室
主持人:***
评议专家：***
参与人员：***
开题报告活动流程：
1、主持人***介绍与会领导、专家及特邀来宾。
2、课题组所在学校领导柴校长致欢迎词。
3、课题管理部门领导张主任宣读《立项通知书》，并宣布开题报告仪式正式开始。
4、课题主要负责人***老师从以下几个方面对论文做简洁的介绍：
(1)本课题核心概念的界定。
(2)着重阐述该研究国内外的研究历史及现状述评。
(3)选题意义和研究价值。
(4)课题研究构思：包括研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点。
(5)课题研究设计：包括研究思路、研究方法、研究步骤。
(6)主要参考文献。
5、参会专家发表对课题的意见和建议。
6、主持人***老师对此作总结，并对论文的完成一表决心和态度，并宣布会议结束。
《基于深度学习的数学课堂教学研究》开题报告--第2页
《基于深度学习的数学课堂教学研究》开题报告--第3页
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费安排、预期成果
等，要求具体明确、可操作，限3000字左右）。
题目：基于深度学习的数学课堂教学研究
内容：
1本课题核心概念的界定。
、
本课题研究学生在数学学科学习中，怎样才能开展深度学习。
重点研究内容：
1.怎样的教师素养能够确保学生深度学习。
（1）教育情怀；（2）本体性学问；（3）实践性学问。
2.怎样的课堂文化能够促进学生深度学习。
（1）平安的环境。（2）良好的关系。（3）激发的状态。
3.怎样的学习效果能够达成学生的深度学习。
（1）学习内容。（2）学习方式。（3）学习成效。
2.国内外研究历史与现状述评。
国外：深度学习（deeplearning）也被译为深层学习，是美国学者Conference
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