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《化学工程与工艺专业导论》课程教学大纲--第1页

《化学工程与工艺专业导论》教学大纲

一、说明

适用专业化学工程与工艺

先修课程无

总学时16总学分1

（一）本课程的目的、要求

专业导论是为化学工程与工艺专业本科生开设的了解现代化工概貌及其工程与技术基

础、化工高等教育及化工专业人才培养与教学内容体系的导论性专业教育课程，是学生进入

大学学习化学工程与工艺专业的第一门学科基础课程，是给初次步入化学工程与工艺科学殿

堂的学生开设的启蒙概论课。本课程的目的使学生认识到化工在国民经济中的支柱地位与作

用，能够比较完整、系统的了解化学工程与工艺专业的基本情况，了解该专业的人才培养目

标和对学生的要求，了解该专业的课程体系和教学内容等，激发学生学习的兴趣，把学生引

进化学工程与工艺学科的大门，为进一步深入学习化学工程与工艺的其他科目做准备，巩固

专业思想和明确未来方向。

本课程是化学工程与工艺专业的引论课，既是通才教育课，又是素质教育课，该课程在

教学体系中占有极为重要的地位，对学生的培养起着关键性的作用。教学的基本要求是：

(1)对学生进行专业教育，阐明“化工”的涵义，介绍化学工业在国民经济中的地位、作用、

分支、现状与发展,提高学生对化工专业的认识和热爱。

(2)介绍化工专业的专业设置、化工专业的历史沿革、现状和主要发展方向，介绍化工专

业的专业基础课和专业课的设置和学习要旨，介绍化工专业的就业和深造的方向。

(3)扼要介绍与化学工业的生产、研究、工艺、开发有关的各门学科的知识和理论。阐明

这些学科和理论的地位、作用、现状和发展趋势，概括介绍这些理论的基本概念，介绍学习

这些理论的方法、需要注意的特点，使学生对化工的专业学习有一个总体性的认识。

(4)介绍化工行业和化工学科的主要领域和方向。

(5)指导学生确立正确的学习目标、奋斗前景、就业方向、学习方法。引导学生如何通过

学习，为未来的创新发展准备良好的基础素质。

（二）内容选取和实施中注意的问题

本课程主要内容包括：化工概述与发展史、无机化工、石油炼制与石油化工、高分子化

工、天然气化工与煤化工、化学工程与工艺的科学基础、精细化工、生物化工、环境化工、

化工安全工程基础、绿色化学与化工、高新技术与现代化工和面向21世纪的化工高等教育，

中国的化工高等教育、化工专业人才培养与教学内容体系改革。并对化工学科毕业生的未来

与发展进行概述。该课程实施中强调专业教育与人文素质教育的紧密结合，同时结合新世纪

化工面临的挑战阐述绿色化学与化工在全球的兴起，以及传统化工向绿色化、精细化、高科

技化的现代化工的发展趋势。

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（三）教学方法

《专业导论》课程在入学第一学期开设。结合多媒体方式，采用课堂讲授、专题讨论、

课外阅读、实验室参观等教学方法和手段。在课堂讲授中注重联系实际，并结合最新技术进

展，让学生了解相关化学工程与工艺专业的最新发展动向，加强教学效果。

本课程教学计划总学时16学时，课堂讲授16学时。

（四）考核方式

本课程为考查课程，考核方式为平时成绩与课程小论文相结合，其中平时成绩占30%，

课程小论文占70%。

（五）教学内容与学时分配

教学章节教学内容学时安排备