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大学思修学习总结范文

高校思修学习总结1

高校生活对我已不像中学那样,有点朦胧、感到簇新却又不知所措,大一的我已慢慢融入高校劳碌却不慌乱的学习氛围,融入了多彩却也平实的象牙塔生活。但在学习、生活、以及人与人之间的交往中仍有不少问题,须要我去思索去解决,去适应去转变。并在不断地探究中树立志向、提高修养、完善人格。

本学期,我系统地学习了思想道德修养,结束了一个学期的思修课程,感觉收获良多,老师的每一堂课,对于我来说,都意味着一次深刻的教化。

思修课开篇便阐述了志向信念这个凝重又不行忽视的话题。最让我印象深刻的是苏格拉底的一句话：世界上最欢乐的事,莫过于为志向信念而奋斗。但在奋斗前,我先得知道该如何树立志向信念,树立怎样的志向信念。作为一名风华正茂的高校生,应立足脚下、结合实际,将自己的志向与社会与国家的建设相联系,树立起科学的志向信念。光有对美妙志向信念的憧憬是不够的,最重要的还是实践和行动。艰苦奋斗,是中华民族的传统美德,更是高校生实现志向的必经之路。在学习中,我们要刻苦钻研、不畏艰难,孜孜不倦地学习理论和专业学问；在生活上,艰苦朴实、勤俭节约,反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上,奋勉图强,不怕困难,努力完成各项任务。虽然实现志向是一个长期、艰难且曲折的过程,但只要我们能坚持下来,必将收获人生的喜悦,也必将能为社会主义现代化建设贡献一份自己的力气。

在其次章学习中,让我对中国传统文化有了新的了解,且更加坚决了我对祖国的酷爱之情。如今在国人眼里,认为中国传统文化没有出路者甚众,他们崇信西学文化,认为中国传统文化已经不适应现今社会的发展。我认为很多否定中国传统文化者大多对中国传统文化进行了缩解或者曲解,他们一般认为,中国传统文化就是儒、法、释、道,是落后的封建文化,而没有了解到更丰富的中国传统文化。包括我也是,对中传统文化的范围的了解也不够。其实中国传统文化真的是博大精深,丰富多彩。它不仅包括百家思想文化、文字、绘画、建筑、雕刻,且包括古文、诗、词、曲、赋、国画、书法、传统节日,少数民族等等。当“茶”（中国当代本土文化）遇到“咖啡”（西方当代制度文化）时,我们应当以一种什么样的看法呢？首先,我们得承认中国的传统文化的确存在不足和缺点,故应当持有一种分析与指责的看法,取其精华、去其糟粕。其次也要学习西学、借鉴西制。高校生是中国传统文化的继承者之一,我们更要酷爱自己的文化,专心品尝,仔细学习,继承发扬。而不是一味地过洋节,学洋话,看洋剧。

关于社会道德,老师不仅给我们呈现了当今社会上存在的种种问题且和我们共同探讨了这些问题产生的根源及解决方法。“伪雷锋行为”、“活熊取胆”、“雷庆瑶的奋斗史”等等都让我感慨不已,感受良多。或许单单在一堂课上批判和探讨,并不能变更中国现在世风日下,道德凋敝的现状。但却可以让唤醒我们的社会公德,更清晰自己应当怎样去维护社会秩序,怎样去助人为乐,爱惜公物,爱护环境,遵纪遵守法律,做社会公德规范的传播者和践行者。

高校思修学习总结2

这学期的思想道德修养与法律基础课程让我收获很大,不仅让我学习了更多的学问,更重要的是,给了我心理上很大的帮助。我觉得这门课程对我们高校生很有针对性,对于高校生的基本素养、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理志向与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友情与爱情、学习与工作等关系,告知我们怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值,帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养,促进自己德智体美的全面发展。

作为一名高校生,我们背负着担当者建设中国特色主义、实现中华民族宏大复兴的历史使命因此,我们要认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为名族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才,首先我们应当敢于迎接挑战、战胜挑战,才能把握和创建机遇,才能把握和创建将来。确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨砺意志、砥砺品行,是我要成为一个合格高校生所应当努力做到的。

我想,我们之所以来到高校学习,不就是想为自己志向的实现打下坚实的基础吗？漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。而科学的志向信念,正是我们披荆斩棘、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生,我记得开学时老师说过,我们要为成为一名宏大的教化家而奋斗,说得很对。我希望在