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五年级科学上册光第7课做个太阳能热水器教学建议教科版.docVIP

五年级科学上册光第7课做个太阳能热水器教学建议教科版.doc

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    第7课做个太阳能热水器

    （一）背景和目标

    最终两课是对本单元学习内容的实际运用，也是对学生学习的评价。通过前面的学习，学生知道了光的一些基本特性，还知道了光和热的关系。特殊是第5、6两课的学习，为学生下面的学习活动作了铺垫。第7、8两课通过设计、制作、评价太阳能热水器的活动，在理论联系实际的运用中能巩固升华本单元学到的学问和技能。

    学生设计、制作的热水器可能不会有多大的运用价值，但这会促使学生像科学家或工程师那样工作，考虑从原理到材料选择，安排到制作的每一个细微环节，培育同学之间的团结合作精神。

    本课内容分两部分。第一部分是视察、了解“太阳能热水器怎样工作”；其次部分是

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