中班幼儿角色游戏教案.pdfVIP

中班幼儿角色游戏教案--第1页

中班幼儿角色游戏教案

中班幼儿角色游戏教案「篇一」

游戏目标

1、能扮演好自己的角色。

2、通过表演发现其中的错误。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

游戏准备

公交车模型、车票、钱袋、钱币、椅子。

游戏玩法

1、公交车模型里摆好两排椅子饰公交车里面的座位。

2、全班游戏分配好角色的扮演，先选出公交车司机、售票员，其余的当成乘

客。

3、一起回想坐公交车的情形，回忆坐公交车的时候，公交车司机、售票员和

乘客都是怎么做的？是怎么去说话的？

4、演出其中的情景，我们可以先表演一遍，让孩子们挑出不对的地方，加以

改正后，继续表演。

5、每次表演完一次，要进行一次角色互换，比一比，看谁演的最好。

6、孩子们表演中可以自由发挥，也可以按老师的引导来进行表演。

活动反思

《公交车》是一节引导学生细心观察生活常见交通工具，能用夸张有趣的方式

画一辆公交车的课程。对于低年级的学生，公交车的内部结构作为一个了解的部

分，要求学生画出公交车的细节，画出乘客的不同动态表情，用夸张有趣的方法画

出生活气氛。

中班幼儿角色游戏教案--第1页

中班幼儿角色游戏教案--第2页

通常一年级学生画的公交车就是最简单的长方形加上轮子和车门。为了让学生

了解公交车的内部结构，首先欣赏了艺术家李孝宣的国画作品《公交车》，作品对

公交车的构造描绘细致入微，车头、驾驶室、车厢、车窗、车轮。包括公交车各个

零件，螺丝、轮胎花纹、方向盘、牌照。作品用了透明的方式表现了拥挤的车厢，

同学们分析了自己印象最深刻的人物服饰和动态，猜猜他们在做什么？想什么？了

解完汽车的外部结构和内部结构，我们欣赏了小朋友的作品，有的公交车是多层

的，每一层站满乘客，有的是长长的公交车，有的乘客在看报纸，有的在聊天，有

点在看风景，有些作品描绘的公交车在行驶中的街景，附近有高耸的大楼和走斑马

线的行人。

有了这些富有想象力的作品，开拓了学生思维，请学生来讲讲，你想画什么样

子的公交车呢？同学们提出自己的想法，老师和学生共同讨论。然后请学生完成作

业，从学生作业来看，学生能够画出公交车的基本形态，也能画上乘客，但是人物

的动态表情过于类似，不够生动。虽然在讲课过程中引导学生分析了不同表情动作

的人物，但是学生还不能在一节课这么短的时间内马上掌握。还学要循序渐进的引

导。让学生理解一幅画的好坏需要构图，造型，色彩和灵活的排版。

中班幼儿角色游戏教案「篇二」

活动目标

培养幼儿在角色游戏中运用语言协调自己与他人的关系，丰富和发展游戏情

节。

活动准备

创设各种活动角，如娃娃家角、表演角、商店角、医院角等。

活动过程

1、选择游戏内容

①让幼儿自由讨论，选定游戏内容、游戏伙伴，确定游戏主题和玩法。

②幼儿与教师交谈，说出自己想参加哪个活动角的活动，为什么？

2、分配角色

①能大胆地讲出自己想承担的角色，并征得其他小朋友的同意。

例如：“我想当妈妈，你们同意吗？”。

“我想当值班经理，你们同意吗？”

中班幼儿角色游戏教案--第2页

中班幼儿角色游戏教案--第3页

②分配角色时，能运用语言调节自己与他人的关系，即