人教版八年级下册19.2.3正方形PPT.rar省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

正方形1/20初中数学资源网

正方形矩形试验与观察一：折叠矩形纸片2/20初中数学资源网

正方形菱形试验与观察二：转动菱形模型3/20初中数学资源网

1．正方形定义

由正方形定义可知，正方形既是有一组邻边相等矩形，又是有一个角为直角菱形。如图(1)。有一组邻边相等且有一个角是直角平行四边形叫做正方形。4/20初中数学资源网

平行四边形，矩形，菱形，正方形关系!大家谈5/20初中数学资源网

菱形矩形平行四边形正形方6/20初中数学资源网

小结:正方形是特殊平行四边形，也是特殊矩形，也是特殊菱形。?正方形性质=菱形性质矩形性质7/20初中数学资源网

正方形性质:边:对边平行四边相等角：四个角都是直角

对角线：相等相互垂直平分每条对角线平分一组对角。

0D:\我文档\左信举\j2040600.swf8/20初中数学资源网

范例精讲

．已知：如图正方形ABCD对角线AC、BD相

求证：△ABO≌△BCO≌△CDO≌△ADO交于点O。例1求证：正方形两条对角线把正方形分成四个全等等腰直角三角形。9/20初中数学资源网

例2．如图(3)，正方形ABCD中，AC、BD相交于O，分析：要证实BM＝CN，大家观察图形能够考虑证哪两个三角形全等?

MN∥AB且MN分别交OA、OB于M、N，求证：BM＝CN。你能完成证实吗???

AB＝BC，∠1＝∠2＝45°条件够吗？还需要条件是AM＝BN△ABM≌△BCN你所要证实两个三角形已经满足了哪些条件?由正方形能够得到条件有：10/20初中数学资源网

例2．如图(3)，正方形ABCD中，AC、BD相交于O，MN∥AB且MN分别交OA、OB于M、N，求证：BM＝CN。证实：∵四边形ABCD是正方形

∴OA＝OB,∠1＝∠2＝∠3＝45°

又∵MN∥AB∴∠OMN＝∠1＝∠3＝∠ONM＝45°

∴OM＝ON

∴OA－OM＝OB－ON

即AM＝BN

下面大家自己完成证实11/20初中数学资源网

练习1．已知：正方形ABCD对角线AC、BD相交于点O，且AB＝acm，如图(2)。求：AC长及正方形面积S。

练习2．已知：在正方形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且AC＝6cm，如图求：正方形面积S。

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你以为什么样四边形是正方形呢?13/20初中数学资源网

正方形2.矩形有一组邻边相等3.菱形有一个角是直角1.平行四边形有一组邻边相等有一个角是直角常见说明方法14/20初中数学资源网

１．一个矩形２条对角线相互垂直，它是正方形吗？２．一个菱形２条对角线相等，它是正方形吗？小试牛刀思索：15/20初中数学资源网

例1：1、要使一个菱形成为正方形需增加条件是（填上一个条件即可）16/20初中数学资源网

2、要使一个矩形成为正方形需添加条件是（填上一个条件即可）17/20初中数学资源网

例２：以下正确是Ａ.四边相等四边形是正方形Ｂ．四角相等四边形是正方形Ｃ．对角线垂直平行四边形是正方形Ｄ．对角线相互垂直平分且相等四边形是正方形18/20初中数学资源网

练习：在△ABC中,AB=AC,D是BC中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.1)试说明:DE=DF2)只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形.请你最少写出两种不一样添加方法.(不另外添加辅助线,无需证实)19/20初中数学资源网

条件：①∠A=90°②AD=BD20/20初中数学资源网