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统编版（2019）选择性必修中册《为了忘却的记念》教学实录

师：同学们，今天我们要学习《为了忘却的记念》这篇文章。大家先

看整个单元的目录，这个单元都属于革命传统作品，有报告文学，有小说，

而《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》都是散文。我们如果要在“散文”

前面加定语，应该加什么呢？

生：鲁迅的散文。

生：记人写事的散文。

师：或者说，记人写事的回忆性散文。我们今天的学习要扣住这样

几个点，一个是关于革命作品的“革命”，二是关于散文怎么读，尤其是

鲁迅特有的“鲁迅风”散文。

师：大家先看投影（略）。《新民晚报》在2021年10月3日刊登了虹

口区专门举办的“为了忘却的记念——鲁迅与左联五烈士”主题展，因

为2021年是有特殊纪念意义的年份。大家想一想投影上“‘____140周

年’和‘____90周年’”中的横线上应该填上什么呢？

生：鲁迅诞辰140周年。

师：什么事的90周年纪念？大家一时答不上来，请看课下注释。

生：左联烈士牺牲90周年。

师：正因如此，各地有各种各样的纪念活动。虹口区的这个展览，没

有做成“数字敦煌”那样可以“云看展”，现在上网查不到相关展览信息。

所以这节课，我们试着以一个策展人的身份，设计这个主题展览。我们

通过解读这篇文章，办好这个展。我们的具体任务是：第一，在这些空空

的展柜里，根据这篇文章可以放哪些实物；第二，做第一块展板，要进行

左联五烈士的事迹简介；第三，第二块展板，对《为了忘却的记念》的

“金句”作细览；最后，我们写写门票的主题宣传语。

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展柜：实物

师：首先，如果要展出实物，可以展出什么呢？老师这里先提供两个

范例，比如刚才《新民晚报》报道中作为配图的这件毛线背心，这件有很

多弹孔的背心非常有名，这是冯铿烈士就义时所穿的，目前在龙华烈士

纪念馆里，到时我们要“借展”。我们还可以展出鲁迅书写的一个文件袋，

这个封面书写的内容是鲁迅在柔石遇害之后，整理了他的诗稿和木刻版画

《牺牲》。大家看一下课文，你觉得还有哪些实物可以展出？

生：柔石的诗集。

生：裴多菲“生命诚宝贵”的诗。

生：鲁迅写的《无题》这首诗。

师：还可展出鲁迅这首诗的手稿。

生：白莽大热天穿的棉袍。

师：如果有的话，真的太好了，就怕实物没有。

生：《奔流》《拓荒者》这两本杂志。

生：《文艺新闻》上面报道烈士被杀害的文章。

师：对，那篇就是“隐约其辞”的文章。

生：珂勒惠支木刻《牺牲》。

师：还可以展出鲁迅《为了忘却的记念》全文手稿。

展板一：烈士简介

1.总介：连连看

师：第一个展板，我们总体介绍五位烈士，这五位青年烈士最大的29

岁，最小的21岁。一般展板的上方是人物像，下方是生卒年等。因为主

题是“为了忘却的记念——鲁迅与左联五烈士”，人像的下方我们就写鲁

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迅对他们的评价，老师在投影上列了9句典型的话语，大家先想想，能不

能马