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人教(部编版)八年级历史下册第一单元第4课业化的起步和人民代表大会制度的确立说课--第1页

说课稿

一、教材分析

《业化的起步和人民代表大会制度的确立》是人教版初二历史下册第二单元第四

课，主要讲述了我国第一个五年计划的实行以及第一部社会主义类型宪法的颁

布，工业化的起步是我国社会主义建设的开端，是中国特色社会主义建设道路的

奠基阶段，因此本课在整个中国现代史中占有重要地位，为学习后面的知识起到

铺垫作用。

二、教学目标

根据本教材的结构和内容分析，结合初二学生的认知结构及其心理特征，我

制定了以下的教学目标：

1、知识目标：

了解“一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布，掌

握“一五计划”的主要任务。

2、能力目标：

通过指导学生利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，

说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生

的读图识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生归

纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，使学生从思想上认识到：第一个五年计划的超额完成，

使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；全国人民代表大会

的召开和中华人民共和国第一部宪法的颁布，标志着我国社会主义民主政治体制

的基本形成。

三、教学重、难点

按照初中历史课程标准的要求，在熟悉教材的基础上，我确定了以下教学重

点和难点：

【教学重点】

本课重点有两个，一是了解第一个五年计划的基本任务是集中主要力量进行工

业化建设；二是知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。

第一个五年计划的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化

和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应

地培养建设人才。

1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了第一部《中华人

民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权

力属于人民。

【教学难点】

本课的难点是《中华人民共和国宪法》的性质。共和国第一部宪法是我国第

一部社会主义性质的宪法，也是我国有史以来第一部真正反映人民利益的宪法。

因为《中华人民共和国宪法》的性质这一问题很抽象，对初二学生来说，较难理

解，因而我将它确定为本课的难点。

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为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教

法和学法上谈谈：

四、教法学法

【教法】

（1）比较法。（通过和其他国家工业势力的比较，使学生看到我国落后的一

面，从而理解实现工业化的必要性）

（2）探究式教学法。（指导学生以小组为单位，进行合作探究式学习）

（3）情景体验式教学法。（鼓励学生运用多种呈现方式展示小组学习的成果，

创设历史情景等）

（4）讲述法、讲解法。（在学生的展示过程中，对于一些重点、难点问题，

教师要引导学生分析、归纳）

（5）多媒体课件辅助教学

【学法】

课前准备、史料分析法、总结归纳法

五、教学过程

我的教学过程设计分为五步，即创